《圆柱和圆锥的认识》小学数学苏教版六年级下册课件_4.pptVIP

苏教版六年级数学下册;长方体和正方体;圆柱体; 以小组为单位，解决下面几个问题： ① 圆柱是由几个面围成的？长方体和正方体有这样的面吗？ ② 圆柱上下两个面都是什么形状？大小相等吗？用什么方法可以验证？ ③ 拿出准备好的圆柱，摸一摸，有什么感觉？ ④ 圆柱上下一样粗吗？滚一滚，有什么发现？;;;;生活中你还知道哪些物体的形状是圆锥体？;请你们观察自己带来的圆锥形物体，交流圆锥具有哪些特征？ 1.圆锥由几个面围成？ 2.圆锥的侧面有什么特点？底面呢？ 3.什么是圆锥的高？ 4.滚一滚圆锥，你有什么发现？;;; 说说下面哪些物体的形状是圆柱，画○，哪些物体的形状是圆锥，画△。;圆柱和圆锥有什么相同点和不同点呢？ ; 指出下边圆柱的底面、侧面和高，圆锥的底面、高和顶点，并分别在图上标出来。;前面;（1） 圆柱的高只有一条。 （ ）;生活中的圆柱和圆锥;生活中的圆柱和圆锥;生活中的圆柱和圆锥;生活中的圆柱和圆锥;生活中的圆柱和圆锥;生活中的圆柱和圆锥;圆柱型建筑;作业： 操作题 （1） 拿一张长方形纸卷一卷，看能卷成什么形状？有几种卷法？ （2） 拿一张正方形纸卷一卷，卷成什么形状？;课后实践作业：剪下第113、115页的图形，分别做一个圆柱和圆锥，量出它们的底面直径和高，并算出底面周长和底面积。