【金版学案】2013-2014年高中语文 第二单元第5课 离骚同步教学讲稿 新人教版必修2培训讲解.pptVIP

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【金版学案】2013-2014年高中语文 第二单元第5课 离骚同步教学讲稿 新人教版必修2培训讲解.ppt

5 离骚;他创立了“________”文体,也开创了“________”的传统。作品主要有《____________》、《____________》、《九歌》、《________》、《渔父》、《招魂》等,其中《________》是屈原的代表作,也是中国古代文学史上最长的一首浪漫主义的________抒情诗。屈原的作品是他坚持“美政”理想,与腐朽的楚国贵族集团进行斗争的实录,表现了他忧国忧民、爱国爱民、矢志献身于祖国的决心。后人将《楚辞》与《诗经》并称为“风骚”。“风骚”是中国诗歌史上现实主义和________两大优良传统的源头。;2.明背景 司马迁在《史记·屈原列传》中引刘安《离骚传》说:“屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作《离骚》”;又说:“屈原正道直行,竭忠尽智以事其君,谗人间之,可谓穷矣。信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?屈平之作《离骚》,盖自怨生也。”屈原的“忧愁幽思”和怨愤,是和楚国的政治现实紧密联系在一起的。《离骚》就是他根据楚国的政治现实和自己的不平遭遇,“发愤以抒情”而创作的一首政治抒情诗。由于其中曲折尽情地抒写了诗人的身世、思想和境遇,因此也有人把它看作是屈原生活历程的形象记录,称它为诗人的自叙传。;3.注字音 (1) _______    (2)謇________ (3)谇________ (4)偭________ (5)茝________ (6)忳________ (7)朕________ (8)方圜________ (9)修姱________ (10)谣诼________;(11)溘死________ (12)鸷鸟________ (13)椒丘________ (14)芰荷________ (15)杂糅________ (16)兰皋________ (17)攘诟________ (18)侘傺________ (19)岌岌________;5.解词义 (1)长太息以掩涕兮:_______________________________ (2)哀民生之多艰:_________________________________ (3)謇朝谇而夕替:_________________________________ (4)谣诼谓余以善淫:_______________________________ (5)偭规矩而改错:_________________________________;(6)竞周容以为度:_______________________________ (7)吾独穷困乎此时也:___________________________ (8)宁溘死以流亡兮:_____________________________ (9)何方圜之能周兮:_________________________ (10)忍尤而攘诟:_______________________________ (11)伏清白以死直兮:___________________________;(12)悔相道之不察兮:_________________________ (13)苟余情其信芳:___________________________ (14)长余佩之陆_______________________________ (15)唯昭质其犹未亏:_________________________ (16)岂余心之可惩:___________________________;6.辨用法 (1)焉 驰椒丘且焉止息 ___________________________________ (2)所 ①亦余心之所善兮 _________________________________ ②固前圣之所厚 ___________________________________ ③民生各有所乐兮 _________________________________;(3)乎 ①吾独穷困乎此时也 __________________ ②延伫乎吾将反 ______________________ ③将往观乎四荒 ______________________;(4)之 ①哀民生之多艰 ______________________________ ②众女嫉余之蛾眉兮 __________________________ ③悔相道之不察兮 _____________________________ ④高余冠之岌岌兮 ____________________________;7.识通假 (1)偭规矩而改错 ______________

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