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- 2018-11-25 发布于广东
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第44讲 百舸争流的思想
一、教学目标
知识目标
过程与方法
情感、态度与价值观
课标分解
考纲细化
以背诵案、教材为载体,以学生问题反馈为重点,通过学生展示落实基础知识、解决疑难问题。
本部分考题集中于哲学的基本问题、唯物主义和唯心主义的主要观点和主要派别(哲学家及其观点),以选择题为主,侧重基础知识的考查,难度不大。
关注热点:①根据中外哲学家的著名论断、现实生活中的具体事例或以漫画形式,说明唯物主义和唯心主义这两个基本哲学派别。②结合党和政府处理一系列重大事件的方针政策,如应对通货膨胀、全球金融危机等说明正确对待思维和存在关系问题的重要性。
援引经典作家的言论,说明对世界的不同看法形成不同的哲学;解释哲学的基本问题。
1.哲学基本问题
2.唯物主义及其形态
3.唯心主义及其形态
4.马克思主义哲学
二、主干知识梳理(写到背面)
三、问题探究
问题一:哲学的基本问题与物质与意识的辩证关系问题的区分
1.恩格斯说:全部哲学,特别是近代哲学的重大的基本问题是
A.物质和意识的辩证关系 B.思维和存在的关系问题
C.思维与存在的辩证关系问题 D.思维决定存在还是存在决定思维
2.2014年10月7日21时49分,云南省普洱市景谷傣族彝族自治县发生6.6级地震,地震发生以后,一则“昆明提前67秒收到预警”的消息引起广泛关注。随着实践的深入,人们将会准确预警
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