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- 2018-08-17 发布于贵州
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青岛版科学五年级上册《17金属》ppt课件_1
你知道吗?;17 金属;铁; 铝合金门; 铁大门;敛悝辛拢颞胺驭腕浍硒孀兹氮钳弃隹讦鼠按娘敫凵妻丐湎瓣篑笞赌哈琨; 猜想与假设: 铜丝,铁丝和铝丝它们有哪 些共同的特点呢? 一切推理都必须从观察与实验得来。 ---伽利略 (意大利) ;实验一:连接到电路上
1.实验器材:电池两节,电池座,带小灯泡的灯座,导线,铜丝,铁丝,铝丝,木棍等。
2.实验步骤:将导线,小灯泡与电池相互连接,然后将铜丝,铁丝,铝丝和木棍接入电路中。
3.记录实验现象:;实验二:把一端置于热水中
1.实验器材:酒精灯,铁架台,石棉网,烧杯,水,火柴,铜丝,铁丝,铝丝,木棍等。
2.实验步骤:将铁架台固定好,放上石棉网,烧杯倒入一定的水,放在石棉网上,点燃酒精灯,加热。然后把铜丝,铁丝,铝丝,木棍??一端置于热水中,用手摸一摸,有什么感觉?
3.记录实验现象:
;实验三:用砂布打磨
1.实验器材:砂布,铜丝,铁丝,
铝丝等。
2.实验步骤:将铜丝,铁丝,铝丝
分别用砂布打磨,观察打磨后的材料。
3.记录实验现象:;实验四:用小锤敲砸
1.实验材料:铜丝,铁丝,铝丝,硬物体等。
2.实验步骤:将铜丝,铁丝,铝丝分别放在硬物体上用小锤敲砸,看看有什么变化?
3.记录实验现象
;;;金属的共同特点;炼钢炼铁;热还原法;Goodbye !
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