2006级物理化学下教学计划进度表-长江大学.DOCVIP

课程教学进度计划表 2008 — 2009 学年第 1 学期 课程名称： 物理化学(下) 主讲教师： 谢修银 系(教研室)： 化学系 院(系、部)： 化工学院 填表日期： 2008 年 8 月 31 日 教务处制表 填 表 说 明 1．本表是教师授课的依据和学生课程学习的概要，也是学校和院（系、部）进行教学检查，评价课堂教学质量和考试命题的重要依据，任课教师应根据教学大纲和教学内容的要求认真填写，表中的基本信息和内容应填写完整，不得遗漏。 2．基本信息中的“课程考核说明及要求”的内容主要包括课程考核的方式、成绩评定的方法、平时成绩与考试成绩的比例、考试的题型、考试时间以及其他相关问题的说明与要求等。 3．进度表中的“教学形式及其手段”是指教学过程中教师所采用的各种教学形式及相关手段的说明，一般包括讲授、多媒体教学、课件演示、练习、实验、讨论、案例等。 4．进度表中的“执行情况”主要填写计划落实和变更情况。 5．教学进度计划表经系（教研室）领导、院（系、部）领导审签后，不得随意变动，如需调整，应经系（教研室）和院（系、部）主管领导同意，并在执行情况栏中注明。 6．本表一式三份，一份报教务处，一份报教师所在院（系、部），任课教师本人一份。 7．非理论课教学的课程，可依此样式由院（系、部）自行设计。 长江大学课程教学进度计划表 2007—2008 学年第 2 学期 主 讲 教 师 课 程 名 称（编号） 授 课 对 象 学 时 分 配 姓 名 职 称 学 历 学 位 物理化学(下) 专 业 年级 班级 人数 总学时 授课 实验 上机 其他 谢修银 教授 博士研究生 博士 化学应化 2006 应化10601 应化10602 79 48 48 0 0 0 教材名称（编著者．名称．出版社，出版时间）：王正烈等．《物理化学》第四版（上册）．高等教育出版社，2003年 主要参考书（编著者．名称．出版社，出版时间）： 1．印永嘉等．《物理化学简明教程》（第三版）．高等教育出版社，1992年 2．傅献彩、沈文霞，姚天扬等．《物理化学》（第四版）（上、下册）．高等教育出版社，1990年 3．万洪文，詹正坤．《物理化学》．高等教育出版社，2002年 4．东北师范大学等．《物理化学实验》（第二版）．高等教育出版社，1994年 5．孙尔康、徐维清、邱金恒编．《物理化学实验》（第二版）．南京大学出版社，1998年 6．蔡显鄂等．《物理化学实验》（第二版）．高等教育出版社，1996年 7．北京大学化学系物理化学教研室编．《物理化学实验》（第三版）．北京大学出版社，1995年 课程考核说明及要求： 本课程为考试课，考试形式为闭卷。其成绩评定方法：平时成绩占20%，期末考试占80%。考试题型：判断题，选择题，简答题，计算题。考试时间：120~150分钟。鉴于开卷考试的考场安排等多方面原因，期末考试将于全校统考前完成。 校历 周次 课 序 学 时 数 教 学 内 容 教学形式及其手段 实验或 上机内容 作业或辅导安 排 执行情况 讲授 实验 上机 讨论 其他 1 1 2 第七章 电解质溶液 7.1 电化学的基本概念和法拉第定律 7.1.1 基本概念 7.1.2 法拉第定律7.2 离子的电迁移和迁移数 7.2.1 离子的电迁移现象和离子迁移数 7.2.2 迁移数的测定方法 7.2.3 极限迁移数、离子淌度和离子电导 讲授 教材 p46-4 1 2 2 第七章 电解质溶液 7.3 电导、电导率和 7.3.1. 定义 7.3.2 电导的测定 7.3.3 Lm 和k与浓度的关系 7.3.4 离子独立移动定律 7.3.5 其它因素对导电能力的影响 7.3.6 电导测定的应用 讲授 教材 p47-8, 9,11 2 3 2 第七章 电解质溶液 7.4.1 7.4.2 从测定溶解度求 g 7.4.3 7.4.4 g± 7.4.5 强电解质溶液的离子互吸理论 讲授 教材p48-17 2 4 2 第八章 可逆电池的电动势及其应用 8.1 可逆电池和不可逆电池 8.1.1 原电池, 8.1.2　可逆电池和不可逆电池 8.2 可逆电池的表示法和电池电动势的测定 8.2.1 可逆电池的表示法, 8.2.2 从化学反应设计电池, 8.2.3 电池电动势的测定 8.3 可逆电极的种类 讲授 3 5 2 第八章 可逆电池的电动势及其应用 8.4 可逆电池的热力学 8.3.1 热力学函数与电池电动势的