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教科版小学科学四年级下册《食物包装上的信息》ppt课件方案
教科版 四年级下册; 肚子好痛,这是什么饮料啊?;;;;一、观察食品包装上的信息;;一般的食品包装上都有:
文字信息
(1)商品名称 (2)保质期或有限期限
(3)产品配料 (4)注意事项
(5)净含量 (6)生产日期
(7)厂家信息 (8)贮藏方法
(9)产品标准号 (10)标签认可号
(11)生产许可证号 (12)版权声明 ……
图片信息
(13)环保标志 (14)条形码
(15)中国营养学会标志(16)食品图案
(17)质量安全标志 (18)商标 ……
;;;讨论:
各种保质期不相同的食品,保质期的长短与哪些因素有关?;(1)食品特点:.
(2)包装材料:(3)保存方法:(4)配料:
……; 告诉人们绿色食品是出自纯净、良好生态环境的安全、无污染食品,能给人们带来蓬勃的生命力.
;;;;;; 《食品包装上的信息》记录表 牛奶 组;《食品包装上的信息》记录表 (收集信息)
牛奶 组;2、调查了解食品的配料;2、调查了解食品的配料;我们熟悉的配料,;转化糖浆 膨松剂
食用香精 乳化剂; ---使面包等食品柔软富有弹性,使饼干酥松,口感好。 ;防腐剂:防腐剂我国允许使用的共有32种。许多食品都含有防腐剂,过多或长期食用还有可能产生病变,形成有强烈致癌作用的物质。
通常允许使用的绿色防腐剂为“山梨酸钾”。 ;食品添加剂:是指为改善食品品质和色、香、味,以及为防腐和加工工艺的需要而加入食品中的化学合成物质或天然物质。 ; 转化糖浆:是一种淡黄色透明液体,具有粘度小、溶解度与吸水性高、甜味好的特点。甜味为砂糖的1.3倍。蔗糖在受触媒催化,与水起分解作用,还原成葡糖糖和果糖。一分子的蔗糖水解后为一分子的葡萄糖及一分子的果糖,而蔗糖原有的旋光性也由左旋转为右旋,此转化后的混合物就是转化糖,反应结束后加入碱液中和酸性就得到转化糖浆。 ;膨松剂: 化学膨松剂可以分为两种:一是碱性膨松剂,如碳酸氢钠(小苏打)、碳酸氢铵(臭粉);另一种是复合膨松剂,如钾明矾和铵明矾。碱性膨松剂在一定温度下在面团中缓慢分解,从而释放出二氧化碳,使面团膨胀;复合膨松剂则是由碱剂、酸剂与填充剂混合而成,在加热的面团中,酸和碱会产生反应释放出二氧化碳。我国最古老的油条,就是面粉中加入化学膨松剂明矾油炸而成。明矾中含有铝,对人体是极有危害的。 ;食用香精是参照天然食品的香味,采用天然和天然等同香料、合成香料经精心调配而成具有天然风味的各种香型的香精。包括水果类水质和油质、奶类、家禽类、肉类、蔬菜类、坚果类、蜜饯类、乳化类以及酒类等各种香精,适用于饮料、饼干、糕点、冷冻食品、糖果、调味料、乳制品、罐头、酒等食品中。食用香精的剂型有液体、粉末、微胶囊、浆状等。 ;乳化剂:是需要量较大的一种食品添加剂,世界食用乳化剂允许使用的品种约60余种,我国已批准使用的品种有30种。主要品种有:
(1)卵磷脂,属于从动植物提取的天然乳化剂和营养强化剂。主要品种是大豆卵磷脂。
(2)蔗糖脂肪酸酯。可以代替食用油,又不产生热量,不至使人发胖,还有降血清胆固醇等作用。
(3)甘油脂肪酸酯等。 ; “三无食品”是指:生产企业无生产许可证、无营???执照、无卫生许可证。
??????另外,无厂名厂址无生产日期的商品也应是防范之列。;人有了知识,就会具备各种分析能力,
明辨是非的能力。
所以我们要勤恳读书,广泛阅读,
古人说“书中自有黄金屋。
”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,
培养逻辑思维能力;
通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平,
培养文学情趣;
通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。
有许多书籍还能培养我们的道德情操,
给我们巨大的精神力量,
鼓舞我们前进。
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