《飞回来的小水珠》小学科学湘科2001课标版四年级上课件.pptVIP

马家堰中心小学 执教者：陈银辉 观察： A、在没有水的杯盖内会有小水珠吗？ B、在冷水杯的盖内会有小水珠吗？ 思考： A、刚才的观察事实说明这些小水珠与什么有关系？ B、这些小水珠是怎样“跳”到杯盖上来的？ C、为什么在盛有热水的杯盖内容易看到小水珠呢？ 设计对比实验 A、实验需要哪些材料？ 烧杯 培养皿 保温杯 设计对比实验 A、实验需要哪些材料？ B、对比实验中应该控制哪些条件不变？ C、对比实验中我们要改变的是哪一个条件？ 对比实验中条件的控制 请将下列选项条件的序号填入对应的方框内： ①烧杯的大小 ②烧杯里水的温度 ③烧杯里的水量 ④ 培养皿的大小⑤培养皿里水的冷热⑥培养皿里的水量 对比实验中条件的控制 改变的条件 相同的条件 培养皿里水的冷热 烧杯的大小 烧杯里水的温度 烧杯里的水量 培养皿的大小 盖培养皿的时间 培养皿里的水量 设计对比实验 A、实验需要哪些材料？ B、对比实验中应该控制哪些条件不变？ C、对比实验中我们要改变的是哪一个条件？ D、如何借助培养皿模拟水的冷热不同？ 对比实验中条件的控制 改变的条件 相同的条件 培养皿里水的冷热 烧杯的大小 1号装热水 2号装冷水 烧杯里水的温度 烧杯里的水量 培养皿的大小 盖培养皿的时间 培养皿里的水量 1、实验过程中，小组成 员既分工又合作，共同完成 好实验。 2、实验过程中要用到热水，又是些玻璃仪器，所以特别提醒实验操作过程中要细心，轻拿轻放，不要把仪器碰倒或碰翻，防止伤到自己或他人。 3、实验过程中请同学们安静地、仔 细地观察，认真地记录。 4、实验完成后，请及时整理好实验 器材，准备交流汇报。 实验记录 培养皿里的水的冷热 序号 培养皿底出现的现象 1号 2号 热水 冷水 无小水珠 有小水珠 实验结论：培养皿上的小水珠是水蒸气遇冷变成的。 说一说： 生活中有没有这样 的现象？