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六年级数学上册百分数与小数的互换课件人教版
人教版六年级数学上册
教学目标
1.理解并掌握百分数和小数互化的方法,能正确地把小数化成百分数或把百分数化成小数。
2.在计算、比较,分析、探索百分数和小数互化的规律的过程中,发展大家的抽象概括能力。
3.通过探索百分数和小数互化的规律,激发大家的数学探索意识。
热身运动:
你能把下面的小数化成分数吗?
0.731 1.99
0.1 0.23
你能把下面的分数化成小数吗?
3.把下面的分数化为百分数。
谁能帮我们按从大到小的顺序排列?
小数
百分数
你可以把它们变成同一类型的数吗?
情景导入
小数
百分数
小数点向右移动两位,加上%
0.25
0.123
1.4
你发现了什么?
解决问题:
你能把下面的小数化成百分数吗?
0.38 1.05
0.055 3
小数
百分数
27%
124%
0.4%
你发现了什么?
去掉% ,小数点向左移动两位
解决问题:
1.把下面各个百分数化成小数。
15% 80%
3.5% 135%
从大到小排列:
小数
百分数
小数点向右移动两位,加上%
去掉% ,小数点向左移动两位
比较大小:
0.52 52% 1.2 12.3%
254% 0.254 0.25% 0.025
=
>
<
>
把相等的数用线连起来:
0.25
72%
0.415
106%
1.3
17.6%
130%
0.176
25%
0.72
1.06
41.5%
判断,对的打“√”,错的打“×”。
1、1.041= 1041% ( )
2、2%= 0.02 ( )
3、100%= 1 ( )
4、300%= 0.3 ( )
5、0.8%= 0.08 ( )
√
√
×
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