小学英语新课程标准解读2012版复习课程.pptVIP

2011年小学英语新课程标准解读 1.加强社会主义核心价值体系在英语课程中的渗透 1.加强社会主义核心价值体系在英语课程中的渗透（2） 2. 充分体现新课程改革理念的巩固和深化 2001版本 1.面向全体学生，注重素质教育；2.整体设计目标，体现灵活开放；3.突出学生主题，尊重个体差异；4.采用活动途径，倡导体验参与；5.注重过程评价，促进学生发展；6.开发课程资源，拓展学用渠道。 2003版本 1.重视共同基础，构建发展平台； 2.提供多种选择，适应个性需求； 3.优化学习方式 提高自主学习能力； 4.关注学生情感，提高人文素养； 5.完善评价体系，促进学生不断发展。 2011版本 1. 注重素质教育，体现语言学习对学生发展的价值； 2. 面向全体学生，关注语言学习者的不同特点和个体差异； 3. 整体设计目标，充分考虑语言学习的渐进性和持续性 4. 强调学习过程，重视语言学习的实践性和应用性； 5. 优化评价方式，着重评价学生的综合语言运用能力； 6. 丰富课程资源，拓展英语学习渠道。 (以上6条体现了课程 标准的基本理念, (以上6条体现了课程标准的基本理念,涉及到课程的总目标和基本定位。) 更加清晰、 更具学科特点、 更易理解、指导总用更加明晰