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《神经》小学科学苏教2001课标版五年级下册课件_1
生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 苏 教 版 五 年 级 科 学 下 册 学校:漳州市新桥中心小学 执教:林惠容 指导老师:陈青松、詹亚辉 “正反游戏规则 游戏规则 :(三人合作) 拍到你的左手,你跺一下右脚 拍到你的右手, 你跺一下左脚 活动要求:两个人面对面,手拉手。第三个同学随 意拍打其中的一个组合,被拍同学根据规则跺脚 比比谁跺得更快。 第五单元 人体的“司令部” 2.神经 (苏教版)五年级科学下册 探究神经的分布 神经在身体各部位的 分布是否均匀呢 神经分布于人的全身。 皮肤敏感性测试 实验要求:(三人合作) 1、一同学闭眼 ,接受测试。 2、另一同学拿一支笔或两支笔去轻轻触碰他的指尖、手背、肘部等身体不同部位,每个部位重复做5次。 3、测试者一边接受测试,一边说出笔尖个数,第三个同学 进行判断并将结果记录下来(说对的画√说错的画×)。 注意事项: 受测者要闭眼 两支笔要捏紧。 实验结论:神经在身体各部位的分布是不均匀的 皮肤敏感性测试 人体神经分布图 从脑发出的脑神经, 主要分布在人体的头部和内脏。 从脊髓发出的脊神经 , 主要分布在人体的躯干和四肢。 大脑 脊髓 神经 大脑 脊髓 大脑是人体的“司令部”。 神经系统的组成 神经中枢 神经 脊髓它既是大脑和躯干的联系通道,又可以完成简单的反射活动。 神经系统 在“正反”游戏中,神经系统是如何工作的 手 → 神经中枢 → 脚 传入神经(又称感觉神经) 负责把信号从身体 的各个器官传递到神经中枢 传出神经(又称运动神经) 负责把信号从神经中枢传向身体各处。 神经作用 神经就像电话电缆,起着传递信息的作用。 科学家的介绍 他是如何接受信号并作出反应的? 小组讨论神经的传递路线 眼睛→ 传入神经→ 神经中枢→ 传出神经→ 手、脚 神经系统受损后,活动可能受到哪些影响 神经的长短与手、脚反应的快慢有关吗 手背 脚背 脊髓 丢橡皮游戏 活动要求:(同桌合作) 1、A同学将橡皮擦置于离B同学的手背或脚背相同的高度, 在不告知B同学的情况下,丢开橡皮,观察B同学的手、脚那一个反应快,躲过橡皮的次数最多。 2、每个部位重复做5次。然后A、B互换,继续实验。 注意事项: 橡皮大小一样,与手背、脚背的距离要相同 活动结论:身体不同部位的反应速度是不同的 丢橡皮游戏 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准
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