小学信息技术粤教课标版《四年级第25课资料巧整理文件与文件夹的操作》课件.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 我努力 我学习 我快乐 现在，瓦龙正准备在十三区实施一系列犯罪计划。 成龙和小玉必须必须及时获取瓦龙在电脑中的计划，来制止瓦龙的行动。 授课人：巫丽清 北大附中广州实验学校 文件与文件夹的操作 从下图中，你能说出“瓦龙”文件夹的位置吗？你是怎样知道的？ 在计算机中，信息以文件的形式存放，而文件存放的位置叫路径。 树状目录结构 你能说出“监视器”文件的位置吗？ D：\十三区\成龙 参考右图，独立探究： 打开“成龙” 文件夹，把里面的“监视器”文件移动到“瓦龙”文件夹里，监视瓦龙的行动。 移动文件： 1、文件移动后，在原来的位置上就没有了该文件。 2、使用“剪切”法只能将文件移动到一个地方。 经过“移动”之后,“监视器”文件是否还在“成龙”文件夹里？ 我们在“瓦龙”文件夹里找到了“符咒秘密”文件，小玉想把它拿走，放到自己的文件夹里，但又不想让瓦龙发现。 把“符咒秘密”文件备份到“小玉”文件夹中。 （提示：复制和剪切的操作方法相类似 ） 复制后，原位置与新位置都存在该文件 剪切后，原位置上的文件消失，文件被移动到新位置 1、复制后，原来位置的文件是否还在？ 2、“复制”和“移动”操作有何异同？ 思考 1、在“成龙”文件夹内新建一个子文件夹，命名为“jimi”，在瓦龙文件夹里找到“符咒”文件，并把它移动到“jimi”文件夹内。 3、请把放在瓦龙文件夹中的“恶魔”文件删除。 2、为了迷惑瓦龙，把“监视器”的文件名改名成“baobei”。 小组合作，完成任务： 小提示：以上任务都可在“文件”菜单中完成。 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 *