九年级数学圆地有关性质.pptVIP

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  • 2018-08-20 发布于江苏
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九年级数学圆地有关性质

圆的定义(运动观点) 我们周围哪些物体是圆形? 如何用圆规画出一个圆? 要在操场上画一个半径为5米的大圆,如何画? 以上两种画圆的过程,有何共同特点? 由此请你用数学语言描述出圆的定义。 在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A随之旋转所形成的图形叫做圆。 固定的端点O叫做圆心,线段OA叫做半径,以点O为圆心的圆,记作☉O,读作“圆O” 圆的定义辨析 篮球是圆吗? 圆必须在一个平面内 以3cm为半径画圆,能画多少个? 以点O为圆心画圆,能画多少个? 由此,你发现半径和圆心分别有什么作用? 半径确定圆的大小;圆心确定圆的位置 圆是“圆周”还是“圆面”? 圆是一条封闭曲线 圆周上的点与圆心有什么关系? 圆的定义(集合观点) 圆是到定点的距离等于定长的点的集合。 圆上各点到定点(圆心)的距离都等于定长(半径); 到定点的距离等于定长的点都在圆上。 你还能列举出有着相类似正反两方面关系的其它数学知识吗? 由此,你体会到数学为什么叫做思维的体操了吧! 一个圆把平面内的所有点分成了多少类? 你能模仿圆的集合定义思想,说说什么是圆的内部和圆的外部吗? 点与圆的位置关系 圆是到定点(圆心)的距离等于定长(半径)的点的集合。 圆的内部是到圆心的距离小于半径的点的集合。 圆的外部是到圆心的距离大于半径的点的集合。 由此,你发现点与圆的位置关系是由什么来决定的呢? 如果圆的半径

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