七年级数学近似数9.pptVIP

练习： 求下列各数的近似值： （1）将2.953保留整数位____________ （2）将2.953保留一位小数____________ （3）将2.953保留两位小数____________ （精确到个位） （精确到十分位或精确到0.1） （精确到百分位或精确到0.01） 3 3.0 2.95 做一做： （1）统计班上男生的人数 （2）量一量语文课本的宽度 （与实际完全符合） （ 与实际有点偏差） 回答问题： 1、什么叫准确数？ 2、什么叫近似数？ 准确数－－与实际完全符合的数 近似数－－与实际接近的数 精确度－－表示一个近似数近似的程度 3、什么叫精确度？ 下列各数，哪些是近似数？哪些是准确数？ ⑴ 1 小时有60分。 ⑵绿化队今年植树约２万棵。 ⑶小明到书店买了１０本书。 ⑷一次数学测验中，有２人得１００分。 ⑸某区在校中学生近７５万人。 ⑹初一164 班有５6人。 4、近似数的有效数字 在一个近似数中，从左边第一个不为零的数字起，到最后一位四舍五入的数止，所有的数字叫这个数的有效数字。 如：小明的身高为1.70米 精确到_______，有_____个有效数字，分别是__________ 0.01 3 1,7,0 例１ 下列由四舍五入得到的近似数，各精确到哪一位？ 解：⑴43.82，精确到 . 百分位（或精确到0.01) 十万分位（或精确到0.00001) 十分位（或精确到0.1) ⑷2.4万 ⑷2.4万，精确到 . 千位 ⑸2.48万 ⑸2.48万，精确到 . 百位 各有哪几个有效数字？ ⑴43.82 ⑵0.03086 ⑶2.4 ⑹ 3.05x104 ⑺ 2.0x103 ⑻2.4千 ⑼103万 ⑽2.00 有四个有效数字 4，3，8，2 有四个有效数字 3，0，8，6 有二个有效数字 2，4 有二个有效数字２，４ 有三个有效数字２，４，８ ⑵0.03086，精确到 . ⑶2.4，精确到 . ⑹3.05x104，精确到 . ⑺ 2.0x103，精确到 . ⑻2.4千 ，精确到 . ⑼103万，精确到 . ⑽2.00，精确到 . 百位 百位 百位 万位 百分位（即精确到0.01) 有三个有效数字 3，0，5 有2个有效数字 2，0 有二个有效数字 2，4 有三个有效数字 1，0，3 有三个有效数字 2，0，0 练习: 选择： ⑴下列近似数中，精确到千分位的是（　　） 2.4万 B. 7.030 C. 0.0086 D. 21.06 ⑵有效数字 的个数是( ) 从右边第一个不是0的数字算起. 从左边第一个不是0的数字算起. 从小数点后的第一个数字算起. 从小数点前的第一个数字算起 ⑶近似数0有效数字有( ) A. 3个 B. 4个 C. 5个 D. 6个 B B C 1.6 1.60 0.16 1.06 0.016 0.106 0.0160 比一比：看谁反应快 思考，并回答问题： 近似数 有几个有效数字，精确到哪一位？ 有效数字 精确数位 1.6千 两个 十分位 三个 百分位 两个 百分位 三个 百分位 两个 千分位 三个 千分位 三个 万分位 两个 百位 课堂小结： 一、精确度的两种形式（重点）： 1、精确到哪一位 2、有效数字 二、给一个近似数，正确指出精确到哪一位？有哪几个有效数字。（难点） 三、几点注意： 1、两个近似数1.6与1.60表示的精确程度不一样。 2、两个近似数6.3万与6.3精确到的数位不同。 3、确定有效数字时应注意：①从左边第一个不是0的数字