九年级数学上册第24章解直角三角形24.2直角三角形的性质同步练习新版华东师大版2.docVIP

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  • 2018-08-17 发布于贵州
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九年级数学上册第24章解直角三角形24.2直角三角形的性质同步练习新版华东师大版2.doc

PAGE PAGE 1 24.2 直角三角形的性质 知识点 1 直角三角形的两个锐角互余 1.在一个直角三角形中,有一个锐角等于60°,则另一个锐角的度数是(  ) A.120° B.90° C.60° D.30° 2.如图24-2-1,将一个矩形纸片剪去一部分后得到一个三角形,则图中∠1+∠2的度数是(  ) A.30° B.60° C.90° D.120° 图24-2-1 知识点 2 勾股定理 3.[2016·荆门]如图24-2-2,△ABC中,AB=AC,AD是∠BAC的平分线.已知AB=5,AD=3,则BC的长为(  ) A.5 B.6 C.8 D.10    图24-2-2 4.[2017·绍兴]如图24-2-3,小巷左右两侧是竖直的墙,一架梯子斜靠在左墙上时,梯子底端到左墙脚的距离为0.7米,顶端距离地面2.4米.如果保持梯子底端位置不动,将梯子斜靠在右墙上,顶端距离地面2米, A.0.7米 B.1.5 C.2.2米 D. 图24-2-3 知识点 3 直角三角形斜边上的中线的性质 5.如图24-2-4,在Rt△ABC中,E是斜边AB的中点.若AB=10,则CE=________. 图24-2-4 6.如图24-2-5,在△ABC中,CD⊥AB于点D,E是AC的中点.若AD=6,DE=5,则CD的长等于__________.     图24-

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