八年级数学上册第13章轴对称13.3等腰三角形13.3.1等腰三角形同步练习新版新人教版2.docVIP

PAGE PAGE 1 13.3.1 等腰三角形 学校：___________姓名：___________班级：___________ 一．选择题（共12小题） 1．已知等腰三角形的两条边长分别为2和3，则它的周长为（　　） A．7 B．8 C．5 D．7或8 2．已知等腰三角形的顶角为40°，则这个等腰三角形的底角为（　　） A．40° B．70° C．100° D．140° 3．如图，已知DE∥BC，AB=AC，∠1=125°，则∠C的度数是（　　） A．55° B．45° C．35° D．65° 4．如图，△ABC中，AD⊥BC，AB=AC，∠BAD=30°，且AD=AE，则∠EDC等于（　　） A．10° B．12.5° C．15° D．20° 5．已知△ABC的三条边长分别为3，4，6，在△ABC所在平面内画一条直线，将△ABC分割成两个三角形，使其中的一个是等腰三角形，则这样的直线最多可画（　　） A．5条 B．6条 C．7条 D．8条 6．如图，已知每个小方格的边长为1，A，B两点都在小方格的格点（顶点）上，请在图中找一个格点C，使△ABC是以AB为腰的等腰三角形，这样的格点C有（　　） A．4个 B．5个 C．6个 D．7 7．如图，A、B两点在正方形网格的格点上，每个方格都是边长为1的正方形，点C也在格点上，且△ABC是等腰三角形，则符合条件是点C共有（　　）个． A．8 B．9 C．10 D．11 8．已知△ABC的三条边长分别为3，5，7，在△ABC所在平面内画一条直线，将△ABC分割成两个三角形，使其中有一个边长为3的等腰三角形，则这样的直线最多可画（　　） A．5条 B．4条 C．3条 D．2条 9．如图，∠AOB=45°，点M，N在边OA上，OM=2，ON=4，点P是边OB上的点，则能使点P，M，N构成等腰三角形的点P的个数有（　　） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 10．如图，D为△ABC内一点，CD平分∠ACB，BD⊥CD，∠A=∠ABD，若AC=5，BC=3，则BD的长为（　　） A．1 B．1.5 C．2 D．4 11．如图，D为△ABC内一点，CD平分∠ACB，BD⊥CD，∠A=∠ABD，若AC=5，BC=3，则CD的长是（　　） A．2 B．2.5 C．2 D． 12．如图，在△ABC中，AB=AC，AD平分∠BAC，DE⊥AB，DF⊥AC，E、F为垂足，则下列四个结论：（1）∠DEF=∠DFE；（2）AE=AF；（3）AD平分∠EDF；（4）EF垂直平分AD．其中正确的有（　　） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 　 二．填空题（共6小题） 13．等腰三角形的一个底角为50°，则它的顶角的度数为　 　． 14．我们规定：等腰三角形的顶角与一个底角度数的比值叫做等腰三角形的“特征值”，记作k，若k=，则该等腰三角形的顶角为　 　度． 15．已知△ABC的三条边长分别为3，4，6，在△ABC所在平面内画一条直线，将△ABC分割成两个三角形，使其中的一个是等腰三角形，则这样的直线最多可画　 　条． 16．在平面直角坐标系xOy中，已知点A（2，﹣2），在坐标轴上确定一点B，使△AOB为等腰三角形，则符合条件的点B有　 　个． 17．如图，下列4个三角形中，均有AB=AC，则经过三角形的一个顶点的一条直线不能够将这个三角形分成两个小等腰三角形的是　 　（填序号）． 18．已知：如图，△ABC中，BO，CO分别是∠ABC和∠ACB的平分线，过O点的直线分别交AB、AC于点D、E，且DE∥BC．若AB=6cm，AC=8cm，则△ADE的周长为　 　． 　 三．解答题（共4小题） 19．数学课上，张老师举了下面的例题： 例1 等腰三角形ABC中，∠A=110°，求∠B的度数．（答案：35°） 例2 等腰三角形ABC中，∠A=40°，求∠B的度数，（答案：40°或70°或100°） 张老师启发同学们进行变式，小敏编了如下一题： 变式 等腰三角形ABC中，∠A=80°，求∠B的度数． （1）请你解答以上的变式题． （2）解（1）后，小敏发现，∠A的度数不同，得到∠B的度数的个数也可能不同，如果在等腰三角形ABC中，设∠A=x°，当∠B有三个不同的度数时，请你探索x的取值范围． 20．如图，将一块三角板ABC的直角顶点C放在直尺的一边PQ上，直尺的另一边MN与三角板的两边AC、BC分别交于两点E、D，且AD为∠BAC的平分线，∠B=30°，∠ADE=15°． （1）求∠BDN的度数； （2）求证：CD=CE． 21．如图，在△ABC中，AB=AC，CD是∠ACB的平分线，DE∥BC，交AC于点E． （1）求证：DE=CE． （2）若∠CDE=35°，求∠A的度