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- 2018-11-27 发布于辽宁
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信息技术在语文课堂教学中的作用.doc
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信息技术在语文课堂教学中的作用
广西合浦县星岛湖镇珊瑚小学 刘玲燕
人类已进入信息时代,以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术正在深刻地影响着我们的生活、生产、学习和工作方式。“信息技术和课程整合”是我国面向21世纪基础教育教学改革的新观点,它要求教师能从自己的学科教学过程中研究如何使用信息技术帮助自己的教学,把信息技术融入到课程教学中,也就是指教师在课程教学过程中能把信息资源、人力资源和课程内容有机结合,共同完成课程教学任务的一种新型的教学方式。对这种“整合”教学方式的研究和实施将会对学生探究性学习、创造性的发挥、综合实践能力的提高创设良好的基础,使教师的学科教学朝着特色、个性的教学方向发展。
一、信息技术能激发学生学习的欲望
爱好是最好的老师,强烈的求知欲望是学生自主学习的强大动力。学习最好的刺激是对所学学科的兴趣。教育家乌申斯基说过:没有任何兴趣,而被迫进行的学习,会扼杀学生掌握知识的意愿。在课堂教学中,教师必须优化导入环节,迅速引起学生的注意,激发学生的学习爱好,形成学习的动机,这是进行新授课的首要环节。通过信息技术就能把声、色、光、动画等组合起来,创设一种情境,激发学生的学习兴趣,吸引学生的注意力,从而增强教学的效果。有了兴趣,学生才会集中注意力,活跃思维,才能充分发挥听说训练的积极性、主动性和自觉性。可以化静为动,化抽象为
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