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学校知识管理宝典 《K12班主任资源支持服务》 ——专业的知识库管理系统 班主任是一个学校最基层的管理者，也是最重要的管理者之一； 班主任是一个班级的组织者、领导者和教育者，是学校对学生进行素质教育的“排头兵”； 班主任是家校沟通的桥梁； 班主任是班级工作的灵魂…… 班主任工作千头万绪，班级文化建设，班级日常管理，个别生教育，家长问题的处理……等等，作为一位班主任，您都准备好了吗？ 目前，真正系统性将解决班主任工作问题以知识管理模式呈现的大型软件库尚属空白。　　　 K12教育网通过多年的积累和广泛调研，组织国内有影响力的一批优秀班主任，现身说法，率先在全国首家推出《K12班主任资源支持服务》，涵盖近万篇班主任工作的专业论文，数量庞大；按照主题划分到近200个专题中，便于查找、阅读。知识库主要内容包括： 1.专家讲座——优秀班主任经验交流 2.班主任工作的理论与方法 3.班主任工作常用文档 4.班主任工作案例库 班级日常管理 班风建设 问题生/个虽生问题处理 学生学习与考试指导 家校沟通 班主任专业成长 德育工作 5.专著（本知识库同时附赠一套讲座专家的班主任管理知识专著）。 主要专家有： 王晓春　著名班级管理专家，著有《做一个专业的班主任》等多本著作； 屈红霞　兰州铁路一中特级教师，甘肃省骨干班主任，K12教育论坛管理员； 陆爱民　上海浦东新区教育局第三教育署，著有《班级群心理调适研究》等著作，K12语文论坛版主； 周　勇　中科院社会科学研究院博士，在K12班主任论坛著有《我是怎样建设班级文化的》系列专贴网名“用心而已”； 牛瑞峰 内蒙古大杨树林业中学高级教师，在K12班主任论坛著有《班主任真经》系列专贴（网名“老牛”）； 郭景瑞 内蒙古赤峰大板五中高级教师，著有《新爱的教育》，在K12班主任论坛著有《爱心曲》系列专贴（网名“村夫”）。 同时，为适应新形势与教育发展的需求，《K12班主任资源支持服务》还将每年对知识库实现资源包的同步更新。提供网络自动服务和线下人工服务多种服务模式。 《K12班主任资源支持服务》——为教师寻找心中的智囊团 附：K12班主任知识库目录结构 一、班主任工作的理论与方法 1.班级管理理论 关于心理学 关于社会学与管理学 关于学生 2.班主任工作综述 职责 素质 修养 要求 考核 新班主任 3.班级管理实践 二、班主任工作常用文档 工作计划 工作总结 主题班会参考资料 期末评语 家长会发言稿 工作经验交流、心得体会 毕业临别赠言 国旗下的讲话稿 校园环境布置资料 常用软件 其它 三、班主任工作案例库 1.班级日常管理 日常管理综述（工作项目、工作方法、工作原则-10种手段） 班干部、班委 学费班费 处理班级事故 校园伤害 偷盗事件 处理师生矛盾 处理学生矛盾 排座位 值日 师生交流 其它 2.班风建设 ①班风建设综述（工作项目、工作方法、工作原则） 班级文化建设方法 班级凝聚力建设 差班乱班管理 ②班级纪律管理与建设 班规制定与管理 浪费现象管理 排队管理 电子设备管理 作息制度 班级卫生问题 课堂纪律 ③学习风气管理与建设 ④学生综合素质发展 ⑤班会 ⑥班级活动（郊游、文体活动、运动会、节日庆祝、典礼、捐款等） ⑦班级日记、随笔、对话本 3.问题生/学生个体问题处理 ①问题生转化综述（工作项目、工作方法、工作原则—个别诊疗、解决中轻度问题生，重度问题生转交上级或专业人士） ②不良行为习惯型问题生的转化 不守纪律、扰乱秩序 早恋 与老师和其他学生冲突 懒散磨蹭 严重小说小动 迟到早退 拉帮结派 个人卫生问题 其它不良行为习惯型问题生 ③厌学型问题生的转化 不听讲不学习 作业问题 游戏/网瘾 其它厌学型问题生 ④心理型问题生的转化 自闭、自恋、忧郁症 多动症 人际沟通问题 躁动、暴力倾向 自杀倾向 其它心理型问题生 ⑤品德型问题生的转化 撒谎 打架骂人、欺负同学 偷拿钱物 抽烟喝酒问题 亲子关系、离家出走问题 ⑥“社会型”学生 ⑦其它品德型问题生 ⑧综合型问题生的转化 4.学生学习与考试指导 学生学习指导 考试焦虑与指导 5.家校沟通 家长会 家长个别沟通 家庭教育指导 6.班主任专业成长 专业成长综述 教师心理健康、职业倦怠 读书/学习 待遇问题