苏教版四年级语文下册习作4教学教材.ppt

苏教版四年级语文下册习作4;;;一、自由读例文，思考： 1.这篇文章主要是围绕什么话题展开叙述的？ ⒉小作者是怎样描述同学们讨论的？并尝试概括要点。 二、小组交流概括的要点，选派代表向全班汇报学习收获。 ; 2003年的5月，一场突如其来的疫情，打乱了人们的正常生活。一时间，“非典”成了人人关注的大事。为了让同学们科学地认识疫情，以坦然的心态对这场没有硝烟的战争，戴老师在班上举行了一次讨论会，要大家就“非典”这个问题发表看法。; 讨论会开始了。有的同学介绍了“非典”病毒的特点，有的同学介绍了预防的方法，有的同学介绍了无私无畏的白衣天使的感人事迹，还有的同学说到一些不法分子乘机出售不合格的口罩、消毒水……; 夏冰洁同学说：“我和爸爸、妈妈天天看报纸，看电视，了解‘非典’疫情的最新情况。” 刘蔚同学说：“我妈妈参加了医院的紧急救护工作。我盼望着她早日平安回来。” 李琦君同学说：“我们可以给医生、护士门写一封信，慰问他们。” 罗剑锋同学说：“我要写篇稿子寄给报社，谴责不法分子昧着良心发灾难财的犯罪行为。”说完还晃了晃拳头。 … … … …; 戴老师说：“大家谈得非常好，我们可以写下来，让人们了解我们的心声。”;谈论话题,个性表达;记一次班级讨论会??; 王陈同学说：“接着陈世骐同学的话说，该让每个小组劳动委员为组成员们计分，捡着一个垃圾算一分。” 还有同学补充：“看看月底谁的分最高，谁就是‘环保小卫士’” ………… 听了大家的发言，最后宋老师说道：“嗯，大家说得不错，我们按陈世骐、王陈两位同学的建议做，保护环境，争做‘校园小卫士’”。 ;记一次班级讨论会