2018年九年级物理上册 15.3 怎样使用电器正常工作（第1课时）课件 （新版）粤教沪版.pptVIP

* 第十五章 电能与电功率 15.3 怎样使用电器正常工作 第1课时 额定功率和实际功率　测量小灯泡的电功率 课前预习 1. 额定功率和实际功率： （1）用电器________________的电压叫额定电压，用电器上标明的电压就是________________. （2）用电器在________________下工作时消耗的功率叫做额定功率，用电器上标明的功率就是________________；如用电器上标出的额定状态为“220 V 40 W”，220 V表示________________，40 W表示________________；根据这些数据可求出额定 正常工作时 额定电压 额定电压 额定功率 额定电压 额定功率 课前预习 电流I额=________，电阻R=________. （3）实际功率是在实际电压下的功率，是不确定的. 2. 测量小灯泡的电功率： （1）测量原理________. （2）实验电路图如图15-3-1所示，电路中滑动变阻器的作用是①__________;②________________. （3）在实验中要注意：一是连接实物 时，开关要________；二是滑动变阻 器的滑片应移到阻值________的位置. P=UI 保护电路 改变灯泡两端电压 断开 最大 知识点一 用电器的铭牌 1. 某电热水壶标有“220 V1100 W”字样，正常工作时通过它的电流是________A；若它正常工作2 h，消耗的电能是________________J． 2. 微波炉是常用的家用电器，一个标有“220 V880 W”的微波炉，正常使用时，其电阻是________Ω， 通过它的电流是________A，若用它煮一餐饭花15 min，则煮一餐饭用电__________kW·h． 课堂演练 5 7.92×106 55 4 0.22 课堂演练 3. 一个灯泡上印着“PZ220-100”字样，其中“220”表示灯泡的________________为220 V；“100” 表示灯泡的________________为100 W；1kW·h的电可使该灯泡正常工作的时间为________________h． 额定电压 额定功率 10 课堂演练 知识点二 额定电压和实际电压、额定功率和实际功率 4. 如图15-3-2所示，闭合开关S，两只灯泡均正常发光．则两只灯泡一定具有相同的(　　　) A. 额定电流 B. 额定电压 C. 额定功率 D. 电阻 B 课堂演练 5. 一个标有“220 V40 W”的灯泡接入某电路，测得通过它的电流是0.15 A，则灯泡的实际功率(　　　) A. 等于40 W B. 大于40 W C. 小于40 W D. 无法判断 6. 一个标有“220 V40 W”的灯泡，求： （1）它正常工作时的电流、电阻. （2）接入电压为110 V的电路中，该灯泡的实际功率为多大？ C 答案：（1）0．18 A；1 210 Ω（2）10 W 课堂演练 知识点三 测量小灯泡的电功率 7. 小明做“测量小灯泡电功率”实验时，所用器材有：电压为6 V的电源，额定电压为2.5 V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电压表、电流表、开关和导线． 课堂演练 （1）如图15-3-3甲所示是小明没有连接完整的实物电路，请你用笔画线代替导线，帮小明将实物电路连接完整. 如答图15-3-1所示. 课堂演练 （2）小明连好电路闭合开关后，发现小灯泡发光较暗，无论如何移动滑动变阻器滑片P，小灯泡亮度都不变，则原因可能是____________________________________． （3）小明调整电路后闭合开关，移动滑片P到某处．电压表的示数为2.2 V，要测得小灯泡的额定功率．应将滑片P向________（填“左”或“右”）端滑动． （4）小明通过移动滑片P，分别记下了多组对应的电 把滑动变阻器电阻丝两端的接线柱接入电路中 右 课堂演练 压表和电流表的示数，并绘制成了如图15-3-3乙所示的U-I图像，根据图像提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是________W． （5）他利用已测出的几组数据求出了小灯泡的电阻，发现小灯泡的电阻值是变化的，产生这一现象的原因是______________________________． （6）做完该实验后，把小灯泡换成一个定值电阻，还可探究________（填字母）的关系． A. 电流与电阻 B. 电流与电压 0.5 小灯泡电阻随温度升高而增大 B 课后作业 夯实基础 1. A灯“220 V100 W”，B灯“220 V60 W”，C灯“110 V100 W”正常发光时，通过哪盏灯灯丝的电流大?(　　　) A. A灯 B.