南实记忆序-绵阳南山中学试验学校.DOC

PAGE \* MERGEFORMAT151 《南实记忆》序 高2015届39班 杨 明 鑫 指导教师：杨秋兰 南实，英才群集之地也。记忆，思者，念者也。《南实记忆》实为一书，更乃学者、师者故事之感慨、希望之寄托、思想之集合。忆去往，思未来，皆于其中。余于去年偶得其书，初观，觉为文精妙；再观，察其精神之雄壮、浩荡。纳学者、师者之精、气、神，区区万言，字字珠玑。文尚如此，其学者差乎？ 余择南实，实为补去年之憾事。得其书，觉余之意无差矣！南实居园艺山之巅，风清、树茂、园幽。乃痛者思定，勤者发奋，学者深研之佳处也。有必胜之信念于其中，何惧高考？学者如此，师者如此，环境如此，精神如此，何愁不壮哉！ 余本作诗一首欲寄其中，然余文采不佳，恐不如愿。然览其书，余胸中激荡之情难平，豪迈之气，一吐为快。故作比序，以示纪念。愿后之学弟学妹，挥毫泼墨，扬我南实精神！ 南实记 高2015届2班 周 杰 指导老师：袁 进 高考日趋，袁师嘱予作文以记南实，是慰补习生涯。其谓予，畅之所言，诉其所感。而予怅然应允，提笔不知所言。 予观乎绵阳胜状，在南实一处。桃之灼灼，李之夭夭，玉兰皎皎，木叶雍荣。其间莺啼鸟啭，蝶飞云散。借园艺之山巅，吞吐日月；凭朝阳之体魄，且试苍穹。朝有琅琅书声为晨乐，夕非虫鸣作伴不能眠。间或有学子环道跑操，整齐划一，声势赫赫。有若清泉疾奔，又如幼虎初啸。其神清貌爽，心有浊气而雾散也。 犹记去年，往事凄艳，青云志败青山处，只得听鹧鸪清怨。非谢家之宝树，比司马凄不如。歆昨夜同门，云集推杯换盏。叹今朝茶凉，酒寒豪言笑谈。觥筹之后，各为东西南北人。徒余萧瑟索然。凤初鸣而音涩，鹰试飞而翅折。哀哀乎如坠冰窟，怮怮然犹炙火山。左右思之，决然投身于此也。 且夫南实，临涪江，堪沃赤子之心，望九州，能眺回家之路。离母千里，别友万步，望前途之迢迢，心有戚戚；忆往昔之昭昭，志犹不甘。踏南实，别世俗，抛热血，为仕途。犹恨往日之贪享闲乐，或嗟叹世事难在而无所为。昔时四周同窗，奋然笔书者，寥寥也。然此中南市，直至三月阳春五月炎夏，律犹严令犹在，法犹明纪犹紧，喟然太息，环境成人，予期所学也。 至若师长和蔼，邻友互爱，携手同进，共登高考蜀道。于此，不见师者，不解惑传道，推衍塞责；非有弟子，不奋然拼搏，畏惧瑟缩。予犹赞其警言爱国读书，恪守求实向上。而至于夜深更落，月上青云，楼室灯火通明，寒窗苦读，犹甚凿壁映雪矣。此南实之风尚也。 然今将别离，环顾视之，草木楼阁，素日平凡之境，顷然有别离之情，凄凄之心，与吾同归。噫，言非尽意之绵矣。 时四月廿二日 老友记 高2015届3班 谢 琴 指导老师：林 君 “忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”花一样的年纪，花一样的我们，在这个万花盛开的季节里，又即将同这个如花般的南实挥手再见。 2014年8月，我带着满身伤痕来到这里，渴望经过一年的修炼能重振沙场。2015年5月，我坐在教室满怀希望，奋笔疾书，渴望能留下宏伟篇章。272个日夜，以为会那么漫长，现在却将离开这片承载过我无数欢笑和泪水的校园。 该怎么形容你给我的第一印象？站在九州大道上，我便看到了你的全貌：你屹立在园艺山巅，是那样的巍峨挺拔，让我望而生畏。站在你的门前，看着眼前层层而上的阶梯，我想，这该是你为我铺好的通天坦途吧！仍然记得，漫步在校园里，享受着周末的惬意时光；仍然记得，和同学们嬉笑打闹着去收发室取快递；仍然记得，每天踏着薄雾来教室披着星光回寝室。 南实，我的朋友，以后的时光没了我的身影，你是否会感到一丝孤寂。 补习3班，一个83个人组成的集体，你就像一个大家庭，承接着来自天南海北的我们。仿佛还是昨天，一张张陌生的面孔上写满了委屈与不服；可是今天，熟悉的脸上写上了自信与期待；但是明天，挥挥手说过再见，重新走向远方。这个家庭，装满了笑与泪，装满了我们的回忆。仍然记得军训时大家整齐划一的步伐，仍然记得运动会时大家拼尽全力为班争光的样子，仍然记得自习时教室里传来的沙沙笔声，仍然记得2015年4月25日大家站在镜头前留下最美的记号。 补习3班，我的朋友，以后的岁月，在教室里没了我的身影，你是否会感到一丝单调。 亲爱的3班的老师们， 你们不愧是领头羊，在我们最无助的时候给予我们最及时的帮助。“君哥，今天吃烧白没有？”作为班主任，你给了我太多希望，每当我走入低谷，你总是及时把我拉上来，你让我相信自己始终有力量，你让我勇敢地走到了现在。我不得不扎实地谢谢你——高大帅气的君哥。不能忘记，你那让我笑了一节课的普通话，更希望在我们离开之后，你依然每天扎实地去整一碗烧白。徐老师，能允许我私下叫你一声徐妈吗？ 虽然你年纪不大，但你是对我最上心的一个，每次找你问问题，你那认真解答的样子深深地烙在我心间，始终记得迎新晚会上你给了我一盒麦丽素，却把我“水”了。薛大爷，不