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- 2018-08-19 发布于湖北
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积极的适应就是发展,消极的适应有时会导致心理冲突或停滞不前。学会适应是每个人健康生活、获取发展的前提与基础。 一、大学新生适应心理的特点 (一)茫然——失去动力的火车(目标缺乏) (二)失落——学校或专业,理想与现实 (三)自卑——无法超越对比感 (四)孤独——异乡和异客(情感与人际) (五)失望——失落的天堂 二、大学新生适应心理的咨询案例、分析与咨询建议 (一)心理健康的基本理论知识 1)什么是心理卫生 2)什么是心理健康 3)什么是心理咨询 4)心理咨询的原则 (二)案例介绍与分析 1·重建自信 重找自我 案例介绍:施某某,大一女生。从小到大,学习成绩优秀,组织能力强,是老师喜爱的好学生,同学心目中的佼佼者。但第一次高考以两分之差落榜, 复读一年后,虽如愿以偿进入大学,但自认为组织能力特别突出的她却没有进入学生干部名单,这让她特别委屈,特别受挫,老同学的聚会常常让她特别怀念中学时光,想念中学的好友; 现任班干部的工作失误常常让她满腹牢骚,逐渐变得冷眼旁观,不再关心集体活动,学习态度和纪律逐渐散漫起来,内心矛盾失落总是让她常常莫名其妙的发脾气,对别人总是不满,别人都觉得她很难接近,难以找到知心朋友,孤立无援,郁郁寡欢。 案例分析:施某的问题在于选不上班干后,便觉得自己怀才不遇,于是,由心理失衡逐渐走向消极逃避,在这种消极的心理状态下,她常常敏感脆弱,
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