山西省晋城市泽州县晋庙铺镇七年级数学下册第8章一元一次不等式8.1认识不等式导学案无答案新版华东师大版.docVIP

PAGE PAGE 3 认识不等式 学习内容 认识不等式 学习目标 1、了解不等式及解的意义 2、理解归纳和类比的数学思想方法 学习重点 不等式及解的意义 学习难点 导学方案 复备栏 一、【温故互查】 什么是等式？ 二、【设问导读】 1、请认真看书本P50的问题，并回答以下几个问题： 买27张票要付多少钱？买30张票要付多少钱？ 买30张票贵还是27张票贵呢？ 看书本P51的探索，并完成书本P51的表格和填空 _____________________________________叫做不等式； _________________________________叫做不等式的解 常用的不等号主要有以下几种： 名称 符号 读法 不等号 ≠ 不等于 小于号 ＜ 小于 大于号 ＞ 大于 小于或等于号 ≤ 小于或等于 不大于 大于或等于号 ≥ 大于或等于 不小于 三、【自学检测】： 1、判断下列式子哪些是不等式，哪些不是不等式？ ①-2＜3 ②2a-3≤4 ③2–3 ④＞0 ⑤ 3a+4=6 ⑥a≠4 2、当x取下列哪些数值时，哪些是不等式x+36的解？ -5，0，1，2.9，3，6 四、【巩固训练】 用不等式表示： x的3倍与2的差是正数 x的2倍加3是非正数 a与b的和是负数 m与n的平方和不是负数 m的