山西省晋城市泽州县晋庙铺镇七年级数学下册第9章多边形9.1三角形2三角形的内角和与外角和导学案1无答案新版华东师大版.docVIP

PAGE PAGE 3 三角形内角和与外角和 学习内容 三角形内角和与外角和（一） 学习目标 1.掌握三角形内角和定理以及三角形外角和内角的关系； 2.运用三角形内角和、三角形外角的两条性质进行计算和初步说理； 3.经历三角形内角和、外角性质的探索，培养学生实践能力和观察总结能力； 4.在学习过程中，激发学生主动学习数学的兴趣。 学习重点 三角形外角的性质 学习难点 三角形外角的性质 导学方案 复备栏 一、【温故互查】 什么叫三角形的内角？什么是外角? 平行线有什么性质？ 二、【设问导读】 （一）、设问：五角星的五个顶角是多少度呢？（进入本节课的内容） （二）、认真阅读书本P76的内容，并完成以下几个问题： 1.三角形的内角和是多少度？ 2．探索：六个人一小组进行裁剪，并将三角形拼接，看能否得出结论？ 3.从刚才探索的过程中，你有什么发现么？试着用推理的方式说明三角形的内角和等于360° AB A B C E D A B C D E 4.结论：三角形的内角和等于____ 。 5.从刚才的结论我们也可以知道：直角三角形的两个锐角有什么关系？ （三）、认真阅读书本P77的内容，并完成以下几个问题： 1∠ 1∠4 2∠4 3∠4 4∠4 5∠4 6∠4 2.内角有哪几个？__________________ 3.与∠4相邻的内角是_________ 4.与∠4不相邻的内角是