媒介生态学视域下中国儿童动漫问题研究.docVIP

媒介生态学视域下中国儿童动漫问题研究 　　摘要：本文研究内容以媒介生态学为依据，以传播学三要素“传者”（儿童动画制作者）、“传播媒介”（儿童动画作品）与“受者”（儿童与家长）为研究对象，采用个案分析法和比较研究法，对两部中外代表性商业儿童动画作品的受众文化定位、动漫产品创意等方面进行分析对比，在此基础上，指出现阶段中国儿童动漫存在的问题，对于中国儿童动漫的发展进行展望。 　　关键字：媒介生态学；儿童动漫；生态位 　　中图分类号：G223 文献标识码：A 　　作者简介 胡晓，重庆文理学院文化与传媒学院讲师，重庆402160；西南大学新闻传媒学院博士研究生，重庆400799；董小玉，西南大学新闻传媒学院教授，博士生导师，重庆400799 　　一、研究缘起：寻找动漫的生态位 　　动漫文化属于亚文化，亚文化的实质是在体现主流文化的同时，体现与主流文化一致、基于某一个特殊群体或区域的独特性。动漫文化作为“教育手段”和“益智工具”，是中国社会对于动漫文化之于青少年价值肯定的核心观念。 　　国内儿童动漫市场存在两个问题。一方面，国内部分动漫缺乏人物饱满性与思维的丰富性，不注重思维能力的培养，体现说教性和泛娱乐化倾向的两个极端。这对于青少年儿童的健康成长是有害的。另一方面，国内儿童动漫产品总体受众面弱于国外产品，这与国内儿童受众旺盛的消费需求相矛盾，不利于本民族文化与价值观在儿童中传承。 　　媒介生态学认为：任何传播行为和传播现象都离不开媒介生态的大环境。这种大环境包括政治生态、经济生态、人文生态以及媒介内生态。…尼尔?波兹曼在其1968年的演讲中，将媒介生态学定义为“将媒介作为环境来做研究”（“Media ecology is the study of media as environments”）。媒体生态的多样性，广度和深度，以及与媒体结合的社会和文化理论中的一部分，构成了媒介生态的基本样貌和研究的主要对象。 　　媒介、社会和受众是媒介生态系统的三大要素，其中两两相互作用构成各自的子系统。本文涉及到的受众与动漫产品构成了受众生态子系统，受到媒介、社会的影响，在复杂的文化经济环境下，动漫产品需要不断调整，以找到自身保持生存和发展的平衡点，也即其“生态位”。儿童动画作品及其在动漫市场中的成败，很大程度上取决于是否能够适应这个复杂的媒体环境，适应受众的需求，从而在儿童动漫这一亚文化市场中找到自己的生态位。 　　本文研究内容以媒介生态学为依据，以传播学三要素“传者”（儿童动画制作者）、“传播媒介”（儿童动画作品）与“受者”（儿童与家长）为研究对象，采用个案分析法和比较研究法，对两部中外代表性动画作品的受众文化定位、产品创意两方面进行分析对比，分析当代国内动漫作品的特点与面临的问题，从而指出中国儿童动漫文化及其产品需要具有的文化与产业定位。 　　二、儿童动漫作品的受众定位 　　（一）案例选择：《熊出没》与《托马斯和他的朋友们》 　　《熊出没》是华强动画制作的全三维动作喜剧动画片，虽至今仍鞭笞之声不绝于耳，但中央电视台儿童频道等频道仍然在黄金时段播放，可见其在我国儿童动漫行业中占有可观的动漫市场。该片用夸张的卡通手法讲述森林保护者熊兄弟与破坏森林、采伐原木、并占领土地开发创业实验田的光头强之间上演的一幕幕搞笑对决；该片不仅刻画了一对聪明勇敢、个性鲜明的狗熊形象，而且彰显了保护森林，保护环境，保护生态的大主题。 　　《熊出没》是现阶段国产儿童动漫中成功的商业案例，列举它作为我国现阶段儿童动漫的代表作，而不选择《黑猫警长》《小蝌蚪找妈妈》《金刚葫芦娃》这样的经典国内动画片，原因有三： 　　第一是时间局限，《黑猫警长》等的时代距现在已经有20多年的历史，不能体现现阶段国内动漫制作的全部特点。 　　第二，从动漫产业的完整性来看，与国际比较，成功的动漫产品应包括动漫直接产品和周边产品及所产生的文化效应。科学童话《黑猫警长》作者表示市场上与《黑猫警长》相关的书籍都是无授权的盗版，其他周边产品就更是山寨，因此不能算作市场价值的动漫产品。 　　第三，作为动漫产品，经济价值是衡量它的一个重要指标。如美国动画片《米老鼠与唐老鸭》这些动漫角色的国际市场价值已经高达几十亿美元，经济价值是关乎动漫市场运营成败的关键因素。《大闹天宫》等国际知名的中国动画片，也和很多民族动画片一样，有特点、受尊重，却缺乏进一步开发与作为文化市场产品的系统运作。 　　因此，选择《熊出没》这一部不仅从市场角度具有国内认可的优势，而且从文化和教育角度值得探讨的动漫作品，具有典型性。 　　英国动画片《托马斯和他的朋友们》讲述多多岛上一辆可爱的火车头托马斯，他乐观开朗，喜欢帮助别人，不过也常常因为过分热心而令自己卷入麻烦里中。多多岛上还有很多托马斯性格迥异的火车头