体验式教学模式应用于感恩教育实践.docVIP

体验式教学模式应用于感恩教育的实践 　　【摘要】感恩是中华民族的传统美德,感恩教育旨在由内而外挖掘大学生内心对父母、朋友、师长、社会的感激之情。作为一种新型的教学形式,体验式教学应用于感恩教育的课堂,让学生在体验中收获并成长,效果显著。 　　 　　【关键词】体验式教学;感恩教育 　　 　　感恩是中华民族的传统美德,是一种回报父母师长、回报亲朋好友、回报国家与社会的深厚情感。感恩,不仅是一种情感、生活智慧与处世哲学,更是一种人生境界。感恩意识不仅是回报父母养育之恩、师长教育之恩、朋友关爱之恩,它更是一种责任意识、自立意识。 　　在当今商品经济大潮的冲击下,大学生群体中出现情感缺失、信仰危机等一系列社会现实问题。有恩不报的事实不胜枚举,助学贷款到期不还且音信全无,弑师杀亲事件更是悲剧一幕幕上演,感恩教育成为一个提高当代大学生心理健康的迫在眉睫的主题。 　　感恩教育是一种由内而外的“内化”教育,它深度挖掘人性中真善的原动力,唤醒人们麻木的心灵和蒙昧的良知,以此治心扶志,点燃心中激情,激发人本潜能,重树成功信念与报效责任,从而促进道德认同、人本理解和个性发展。对学生实施全方位的感恩教育,精心培育学校“感恩文化”,其目的就是要让学生知恩报恩,不忘国之恩、党之恩、社会之恩、教育之恩、养育之恩、知遇之恩、提携之恩、帮扶之恩……使“滴水之恩当报涌泉”之情感生根、开花、结果。