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数据的收集和整理复习导学案.DOC

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数据的收集和整理复习导学案

《数据的收集和整理》复习导学案 执教:火天中学 荀正平 课 题 数据的收集和整理 学习目标 初步掌握收集数据的方法; 了解总体、个体、样本等概念; 会用样本估计总体; 知道频数、频率和实验总次数的关系; 掌握几种常见的统计图表,并能用其解决实际问题。 重 点 初步掌握统计的方法及总体等概念,知道频数、频率和实验总次数的关系,能运用几种常见的统计图表解决实际问题。 难 点 会用统计图表解决实际生活问题 学习过程 一、考点梳理 1、统计的方法 数据的收集方式有_________和__________。 2、总体、个体、样本、样本容量 总体:所要考察对象的_________;个体:总体中____________考察对象; 样本:从总体中抽取的部分_______;样本容量:样本中包含个体的________。 3、频数和频率 频数:统计时,每个对象出现的次数。 频率:每个对象出现的次数与总次数的比值,即频率=频数\总数。 说明:频数之和等于____________;频率之和等于_____________。 4、几种常见的统计图 条形统计图:能够显示,每组中的__________;易于比较数据中的差距。 扇形统计图:易于显示每组数据相对于总数的__________; 圆心角=__________。 折线统计图:易于显示数据的________________。 直方图:对于等距分布的数据,可以用长方形的高直接表示频数的分布。 二、典型例题 例1:(2013·湛江)2013年3月28日是全国中小学生安全教育日,某学校为加强学生的安全意识,组织了全校1500名学生参加安全知识竞赛,从中抽取了部分学生成绩(得分取正整数,满分为100分)进行统计,请根据尚未完成的频率分布表和频数分布直方图,解答下列问题: 这次抽取了___________名学生的竞赛成绩进行统计,其中:m=________,n=________; 补全频数分布直方图; 若成绩在70分以下(含70分)的学生为安全意识不强,有待进一步加强安全教育,则该校安全意识不强的学生约有多少人? 例2:(2013·牡丹江)某农场学校积极开展阳光体育活动,组织了九年级学生定点投篮,规定每人投篮3次,现对九年级(1)班每名学生投中的次数进行统计,绘制成如下的两幅统计图,根据图中提供的信息,回答下列问题。 求出九年级(1)班学生人数; 补全两个统计图; 求出扇形统计图中3次的圆心角的度数; 若九年级有学生200人,估计投中次数在2次以上(包括2次)的人数。 三、分层达标 1、(2013·遂宁)一下问题,不适合用全面调查的是( ) A. 了解全班同学每周体育锻炼的时间 B. 旅客上飞机前的安检 C. 学校招聘教师,对应聘人员面试 D. 了解全市中小学生每天的零花钱 2、(2013·衡阳)要调查下列问题,你认为哪些适合抽样调查 ( ) ①市场上某种食品的某种添加剂的含量是否符合国家标准;②检测某地区空气的质量;③调查全市中学生一天的学习时间。 A.①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③ 3、(2013·内江)今年我市有近4万名考生参加中考,为了解这些考生的数学成绩,从中抽取1000名考生的数学成绩进行统计分析,以下说法正确的是 (  )  A.这1000名考生是总体的一个样本 B.近4万名考生是总体 C.每位考生的数学成绩是个体 D.1000名学生时样本容量 4、(2012·济宁)空气是由多种气体混合而成的,为了简明扼要地介绍空气的组成情况,较好地描述数据,最合适使用的统计图是 ( ) A.扇形图 B.条形图 C.折线图 D.直方图 5、(2013·防城港)如图是某手机店2013年1~5月份音乐手机销售额统计图,根据图中信息,可以判断相邻两个月音乐手机销售额变化最大的是( ) A.1月至2月 B.2月至3月 C.3月至4月 D.4月至5月 6、(2013·丽水)王老师对本班40名学生的血型作了统计,列出如下的统计表,则本班A型血的人数是 ( ) 组别 A型 B型 AB型 O型 频率 0.4 0.35 0.1 0.15 A.16 B.14 C.4 D.6 7、(2013·内江)随着车辆的增加,交通违规的现象越来越严

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