婴幼儿生理特点及卫生保健教案.ppt

20160818;儿童是祖国的未来，作为一名幼儿园保育员，在婴幼儿的发展中扮演着照顾者、教育者等多种角色，承担着具体的岗位职责。其目的是为了确保婴幼儿健康安全地成长，因此掌握婴幼儿生理特点与卫生保健知识技能，才能立足岗位，干好本职工作。这是一种责任，对自己负责，对社会负责，对时代负责，对历史负责。因此，保育员工作责任重大，使命光荣。; 本章主要介绍婴幼儿各系统结构和功能的特点，阐述符合婴幼儿八大系统和器官生长发育特点及卫生保健措施，这部分内容是《婴幼儿保健》的重要理论基础。;第一节　奇妙的人体 ;一、人体的基本形态 ;二、人体的基本结构 ;二、人体的基本结构 ;二、人体的基本结构 ;二、人体的基本结构 ;二、人体的基本结构 ;二、人体的基本结构 ;二、人体的基本结构;二、人体的基本结构 ;第二节 幼儿各大系统特点及卫生保健 ;一、运动系统 ;一、运动系统 ;一、运动系统 ;一、运动系统 ;一、运动系统 ; 3～4岁的幼儿，路虽然走得很稳，但拿筷子 或握笔画一条直线，就显得很吃力， 而且直线也不容易画直。随着年龄 的增长和通过各项活动的锻炼，幼 儿动作的速度、准确程度及控制活 动能力，都会不断提高。 ; （二）幼儿运动系统的卫生保健 幼儿运动系统的卫生保健主要体现在以下五 个方面（见图11）。;二、呼吸系统 ;二、呼吸系统 ;二、呼吸系统 ;二、呼吸系统 ;三、循环系统 ;三、循环系统 ;三、循环系统 ;三、循环系统 ;三、循环系统 ;三、循环系统 ;四、消化系统;四、消化系统;四、消化系统;四、消化系统;四、消化系统;四、消化系统;四、消化系统;四、消化系统;五、排泄系统;五、排泄系统 ;五、排泄系统 ;五、排泄系统 ;六、内分泌系统;六、内分泌系统 ;六、内分泌系统 ;六、内分泌系统 ;六、内分泌系统;七、神经系统 ;七、神经系统 ;七、神经系统 ;七、神经系统 ;七、神经系统 ;八、生殖系统 ;九、感觉器官 ;九、感觉器官 ;九、感觉器官 ;九、感觉器官 ;九、感觉器官 ;九、感觉器官 ;九、感觉器官 ;第三章 各年龄期儿童卫生保健;*;*;◆预防先天性发育不全及遗传性疾病 * 预防遗传性疾病 * 预防感染 * 避免化学毒物 * 避免接触放射线 * 慎用药物 * 治疗慢性病;*;◆ 预防和管理高危妊娠新生儿期：自胎儿娩出后从脐带结扎开始至出生后未满28日。新生儿从宫内依赖母体生存到出生后离开母体适应宫外环境，要经历身体各系统解剖和生理功能上巨大变化。抵抗力低，是生命最脆弱的时期，院期发病率高、死亡率高。重点是预防出生时缺氧、窒息、低体温、寒冷损伤综合征和感染。;新生儿期保健措施;新生儿期居家保健;*;*;*;婴儿期指生后未满1周岁为婴儿期 特点： * 婴儿期体重、身长增长最快，系第一个生长高峰。1周岁时体重为出生时3倍，身长增长25cm，头围由平均34cm增长至46cm。 * 神经心理发育快速。主要表现为运动、感知觉、语言、情绪和行为发展。 ;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;鼻出血;*;被蚊子咬伤时，可在患儿患 处涂用清凉油、牙膏等， 以减轻痛痒感。若被蜜蜂蛰伤， 可在伤口涂弱碱性液体，并及时就医。;被蝎子蛰伤时，首先要防止毒素随血液流动扩散到全身，可用布袋扎住伤口上方，然后用力挤压被蛰处周围皮肤，使含有毒素的血液流出，局部涂抹碱水有一定疗效，中毒严重时要及时就医。 ;儿童如果被无毒蛇咬伤，只需按照一般损伤处理；如果被有毒蛇咬伤，需要立即救治，急救措施如下： 1、阻止毒蛇扩散 2、去除蛇毒 3、应立即内服和外敷解毒蛇药 4、速向医院求救;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*