健康教育及心理护理干预在胎膜早破患者中应用.docVIP

健康教育及心理护理干预在胎膜早破患者中的应用 　　摘要：目的 探讨健康教育及心理护理干预在胎膜早破患者临床护理中的应用效果。方法 将100例胎膜早破患者按照1：1的比例随机地均分为对照组与观察组。对照组采用常规护理方法，观察组在此基础上运用健康教育联合心理护理干预。比较两组护理效果。结果 ①观察组知晓情况、遵医行为及护理满意度均显著优于对照组（P0.05）；②观察组剖宫产率、并发症发生率及住院时间均显著小于对照组（P0.05）；③观察组新生儿情况（围产儿死亡率、Apgar评分及体重）显著优于对照组（P0.05）；④两组患者护理干预后SAS及SDS评分均显著小于护理干预前（P0.05，P0.01），且观察组护理干预前后上述评分变化程度显著大于对照组（P0.05）。结论 在常规护理的基础上联合健康教育与心理护理干预，患者及新生儿情况有显著改善，应加以推广。 　　关键词：胎膜早破；心理护理；干预；健康教育 　　胎膜早破是分娩期常见的一种并发症，一般发生于临产前，其发生率各家报道不一，占分娩总数的2.7%～17%。发生在早产者约为足月产的2.5～3倍。其对妊娠、分娩不利的影响是早产率升高，围产儿死亡率增加，宫内感染率及产褥感染率皆升高[1]。因此，胎膜早破引起了临床医护人员及孕产妇的高度重视。在对患者进行常规治疗的同时，还应采取相应的护理干预措施。常规护理包括对产妇自我护理指导、体