山东省龙口市兰高镇九年级数学上册 第二章 直角三角形的边角关系回顾与思考导学案（无答案） 鲁教版五四制.docVIP

PAGE PAGE 3 直角三角形的边角关系回顾与思考 【学习目标】复习直角三角形的边角关系，运用直角三角形边角关系的知识解决实际问题。 【学习重难点】运用直角三角形边角关系的知识解决实际问题。 【学习过程】 直角三角形的边角关系： 1、在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=3，BC=4，那么cosB的值是（ ） A. B. C. D. 2、在Rt△ABC中，如果各边长度都扩大为原来的2倍，那么锐角A的正弦值（ ） A.扩大2倍 B.缩小2倍 C.扩大4倍 D.没有变化 3、等腰三角形的底角为30°，底边长为，则腰长为（ ） A．4 B． C．2 D． 4、在△ABC中，∠C＝90°，下列式子一定能成立的是（ ） A． B． C． D． 5、在中，若，，，则的周长为 6、在△ABC中，∠C＝90°，sinA=，cosA　　　　　 7、在，，，则sinA= cosA= tanA= 8、在中，，是中线，，则AC= Bα B α A C E D 若入射角为α，AC⊥CD，BD⊥CD，垂足分别为C、D，且AC=3，BD=6， CD=11，则 tanα= 。 10、如图，水库大