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体育游戏在高校体育选项课中的运用与研究 　　【摘要】体育游戏的体育教学中有广阔的运用领域，在高校体育课教学中具有重要意义，对高校学生身体的全面发展和确立终身体育观念也有着积极的作用。本文就体育游戏教学的特点、组织、教法等内容进行探讨，以便更好地运用体育游戏这一手段，提高教学质量、深化体育教学改革。 　　【关键词】体育游戏 高校 体育选项课 　　 　　游戏是“体育手段的一种”，也是文化娱乐之一，以一定的形式反映人类社会劳动、军事、文化、生活等方面的活动。体育游戏是进行体育活动的手段之一，是体育教学与训练的重要内容，是体力活动与智力活动的结合，富有浓厚的娱乐气息和鲜明的教育意义的活动。通过体育游戏活动可以锻炼身体、培养品德、增长知识、掌握技能、陶冶情操、磨练意志。其内容丰富，形式多样，趣味性浓厚，竞争性强，场面生动活泼，深受广大学生喜爱。在当今高校的体育课教学过程中，合理、有效地运用体育游戏形式进行课堂教学，可以充分提高学生的学习兴趣，促进身体素质、专项技术与技能的全面发展，启发调动学生对专项技术学习的积极性与热情。本文就体育游戏这一传统文化的活动形式，在体育课教学中的应用谈谈笔者的观点。 　　 　　1 体育游戏的特点和作用 　　 　　体育游戏是指以进行人体基本动作为主的游戏，并能培养勇敢、坚毅、遵守纪律等优良品质，是以发展身心健康为目的，体、智相结合具有浓厚娱乐气息