苏教版语文四年级下习作4教学教材.ppt

谈话导入;活动一：学习例文，体会写法;写法小结：;活动二：谈论话题,个性表达 ;活动三：讨论交流，整理对话;活动四：根据要求，写作初稿;敲响安全警钟 ; xx说：“天气越来越热了，许多人为了一时凉快，便私自结伴下河洗澡。我认为这种做法是非常危险的，因为我们年龄小又不会游泳。发生溺水事件是很常见的。如果一起去的同伴溺水了，你又不会救人，会带来更多的意想不到事情。所以，我建议大家自觉提高安全保护意识，不私自下河。” “同学们上学、放学回家时，一定要遵守交通规则，切不可随意横穿马路，不要在公路上逗留打闹。在过马路时一定要注意一停二看三通行的规则保护好自己。”xx忧心忡忡地说。 代老师听了，点了点头说：“是啊，这种情况在咱们班一定得禁止，请同学们互相监督啊！”; 这时，我清了清喉咙说：“一个人回家路上时，要提高安??意识，不和陌生人说话，不吃陌生人东西，更不能跟陌生人走。如果发现有陌生人跟踪，要尽量保持冷静，再把陌生人带到人多的地方去。” 我话音刚落，xxx就迫不及待地站起来说：“我们国家规定只有满12周岁才能骑自行车，可是有许多家长为了方便就让年龄还没达到规定的孩子骑摩托车，这是一个很大的安全隐患。咱们得发出倡议，让家长、同学们都认识到这个问题。” “对，这个办法好。”同学们异口同声的说。 代老师微笑着看着我们，说：“心动不如行动，这个双休日，把你们的想法写个倡议书，贴在学校门口。希望通过你们的努力，学生的安全事故从此消失！” ;记一次班级讨论会??; 王陈婧同学说：“接着陈世骐同学的话说，该让每个小组劳动委员为组成员们计分，捡着一个垃圾算一分。” 还有同学补充：“看看月底谁的分最高，谁就是‘环保小卫士’” ………… 听了大家的发言，最后宋老师说道：“嗯，大家说得不错，我们按陈世骐、王陈婧两位同学的建议做，保护环境，争做‘校园小卫士’”。 ;记叙一次讨论会;六、自由写作