【粤教版】道德与法治八年级上册：2.3《竞争与合作》课件（2）.pptVIP

* * * * * 三、竞争中合作，合作中竞争 1、竞争和合作的关系 竞争与合作不是互相排斥，相反，两者常常是不可分割的，竞争中有合作，合作中有竞争。 竞争中有合作：团体之间的竞争必然依靠团体内部的合作；个人之间的竞争，也不能缺少个人背后的社会支持力量。 合作中有竞争：一个团体内部合作得好，有利于在团体间的竞争中取胜；同时，在合作的团体中也不排除个体之间的竞争，鼓励个性竞争，是团体保持活力和优势的内在动力。 2、学会竞争、学会合作，我们应该怎么做？ （如何正确对待竞争与合作的关系？） （书P77最后一段） 答：勇于竞争，善于合作，在竞争中不断提高自身素质，在合作中无私奉献自己的力量， 共同创造一个生机勃勃、充满活力、团结合作、共赢共享的美好社会。 勇于竞争，善于合作 一位心理学家曾说，当代中学生的成长就好比一棵树，一个枝桠叫做竞争，一个枝桠叫做合作，两个枝桠平衡发展，才能根深叶茂。 合作协助，友好竞争。人际间竞争不可避免，合作也不可缺少，竞争促进发展，合作拓展空间。 在竞争中 合作 ，在合作中 竞争 ，竞争合作求 双赢 。 作 业 1、怎样才能建立良好的合作关系？ 2、竞争与合作的关系是怎样的？ 单项选择 1、乒乓球国手刘国梁、孔令辉，在国内外大赛也中相互竞争，都得到过单打冠军，但作为我国著名的双打配对手，他们经常密切配合，取得世界大赛双打冠军。这说明了（ ） A在合作中竞争，在竞争中合作 B在生活中，我们只能靠合作 C在生活中，我们只需竞争 D竞争大于合作 A 2、俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这句话告诉我们在集体生活中应（ ） A唯我独尊，瞧不起人 B拉帮结伙，建立自己的小团体 C只埋头学习，其他事一概不关心 D加强同学间的团结协作 D 3、约翰逊是刘翔的强劲对手，刘翔很注意研究和分析他的动作和发挥。在学习、研究和分析过程中，刘翔取得了成功。在2006年瑞士洛桑田径大奖赛上，以12.88秒的成绩打破了男子110米栏的世界纪录。这说明，合理的竞争（ ） A 导致惟我独尊 B 能够激发潜能 C 使人产生忌妒心理 D 破坏人际关系 B 4、 “一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花岗岩还坚硬。”这句话是强调（ ） A 竞争的重要性 B 合作的重要性 C 合作离不开竞争 D 要竞争不要合作 B 5、 “神州七号”的研制是一个庞大而复杂的系统工程，需要许多部门成千上万的共同努力。这最需要人们具有合作精神，其核心是发扬（ ） A 个人主义精神 B 集体主义精神 C 爱国主义精神 D 助人为乐精神 B * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 由于竞争压力增大，导致我国精神病的患病率不断上升，预计在2020年的疾病总负担预测值中，精神卫生问题排名第一。 6.如何面对竞争的压力，把竞争的压力变成动力呢？ ①要锻炼自己的心理素质； ②必须采取正当的方式，遵守公平竞争规则，坚守自己的人格； ③在竞争中要尊重对手。 在04年雅典奥运会的男子乒乓球单打决赛中，王皓败给了韩国的柳承敏，成为了中国乒乓球的心头之痛。如果我们来问一下，为什么王皓输掉了这枚中国乒乓球队和国人最看重的金牌？ 王皓在奥运男单决赛中失利后，中国乒乓球队总教练蔡振华回答记者时，毫不讳言：王皓输在心理意志。 校园竞争面面观 ①临近赛场、考场能退则退，能逃则逃，无论装病还 是请事假，只求躲过眼前一关。 ②在各种竞争中甘居下风，从来没有感受过竞争的压 力和胜利的喜悦。 ③与学习成绩和自己不相上下的同学暗中教劲，巴望 别人请假缺课，考试失手。 （你怎样看待？） （畏惧竞争） （自卑心理、缺乏竞争意识） （不道德的竞争） 6、正确应对竞争的压力（如何面对竞争的压力？） （1）面对竞争的压力，我们需要锻炼自己的心理素质。 竞争的压力是客观存在的，关键是我们要把压力化为 动力 赛前训练课上袁晓超很是淡定，除认真完成既定计划外，偶尔与同台训练队友开上几句玩笑。可以说，出色的心理和稳定的发挥成为袁晓超今天获胜的关键。 中国选手袁晓超在武术男子长拳项目夺得广州亚运会首枚金牌 国际奥委会官2017.1.16宣布，正式剥夺三名中国选手在北京奥运会上获得的三枚金牌，她们分别是75公斤级金牌得主曹磊、48公斤级金牌得主陈燮霞和69公斤级金牌得主刘春红 中国举重队被禁止参加2017-2018年的国际举重比赛，国际奥委会正研究将举重比赛踢出奥运会。 （2）、面对竞争的压力，我们还必须采取正当