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;第二课时 文化交流,和谐共进;课前预习;情境导入;学习目标;课前预习;4、在全球化的今天,跨越国界的交往日益频繁,形式多种多样:_______之间的交往,_______、_______之间的交往,个人之间的交往都在推动着世界不同文化的______与繁荣进步。
5、尊重别人的信仰和习俗,______别人与我们的差异,______别人的特点和长处,真诚友好、不卑不亢、_________,是我们应具备的交往品德。;答案;疑难解答;问题:如何理解文化交流,和谐共进?;归纳总结;(3)在全球化的今天,跨越国界的交往交流日益频繁,形式多种多样:国家政府之间的交往,社会团体、企业之间的交往,个人之间的交往都在推动着世界不同文化的交流与繁荣进步。在我们的生活中,与不同国家、 不同种族、不同文化背景的人们打交道的机会越来越多了。尊重别人的信仰和习俗,包容别人与我们的差异,欣赏别人的特点和长处,真诚友好、不卑不亢、自尊自信,是我们应具备的交往品德。 ;知识结构;典例精析;答案解析;例2、可口可乐、麦当劳快餐、松下电器等外来品,已成了一些中国人生活不可缺少的一部分。伴随它们而来的还有不同的生活方式。这对我们的启示( )
A.中国文化已难再延续,将被逐渐淘汰
B.多元文化,丰富了我们的生活,但我们不能失去自身文化的独特性,而要珍爱自己的精神家园
C.外来文化都很优秀
D.继承中华民族优秀传统文化,弘扬中华民族精神,无疑是大人们责无旁贷的历史责任;答案解析;课后训练;2、音乐频道展现全中国音乐风貌,介绍外国音乐,启示我们对待丰富多彩的文化应该( )
①学习外来文化的优点和长处
②要有开放的胸怀,要尊重珍惜和保护各个国家和民族的文化
③要珍爱自己的民族文化,继承中华优秀的传统文化
④古今中外的文化都要全部学习和借鉴
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④;3、对如图漫画中的做法,认识正确的是( )
A.这种做法是对中国传统文化的继承和弘扬,值得推崇
B.这会使中国文化脱离世界文化,变得孤立
C.这一做法过于偏激,是一种极右的表现
D.这会使青少年受到的教育片面,对青少年的健康成长是不利的;4、一位???国人从中国回国,他的朋友请他谈谈感受。他说:“最难以理解的是在中国吃一餐饭,要‘打架’三次。”他解释说:“一进餐厅,为了推让座位,主客就开始互相拉扯;接着上菜,主客又要你推我挡一番;最后为了付账,更会开展一场精彩激烈的争夺战。”
(1)美国人不理解中国人的行为方式主要是什么造成的?
(2)如果你到了国外,面对文化与习俗的差异,你怎样才能更好地融入当地的主流文化中?;参考答案
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