形成性学习评价与考核基础教育课程及教学一体化-超星数字图书馆
先借助引进成熟课程开展翻转课堂 从彰显学校核心竞争力的课程着手 课程建设:从微课程到慕课 改造原有精品课程 资源共享课---慕课化 四个建议 1 2 3 4 补充学生校外实习的学习 开展职后培训新模式O2O 成为培养年轻教师的新平台 学生补考重考的辅导平台 慕课在基础教育领域的其他应用价值 基础教育资源及课程体系 1 基础教育的全媒体数字资源 电子图书资源 电子报刊资源 音频视频资源 富媒体资源 课程资源 …… 基础教育数字资源构成 海量的学习资源 文学艺术类、心理学、名人传记、历史地理、社会科学…… 最新的教研资源 期刊、学位论文、会议论文、学术视频资源等专业学习资源 优质的课程资源 与课程有关的名师名校课程教材、教辅资料、教学大纲、课件、试题、文档等各类教学备课资源 实用的教育资源 行业动向、新技术应用、市场、就业信息、产学结合与工学结合信息、职业标准 慕课时代让集中优势资源建设核心课程成为可能 课程建设思路 2 建设思路 联盟 自建 引进 课程体系建设思路 引进优质课程 完善的课程体系 课程秉承慕课理念 双师型资深教师授课 线上学习和线下活动相结合 国内最大的网络素养和能力课程学习平台 自建核心课程 课程体系建设是基础教育建设的核心,是强化学校办学特色和优势的重要手段,一个好的专业可能会成为一个学校的招牌,也是学校办学实力和吸引力的重
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