对精神分裂症患者实施人性化护理干预的效果评价.docVIP

对精神分裂症患者实施人性化护理干预的效果评价.doc

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对精神分裂症患者实施人性化护理干预的效果评价   [摘要] 目的 评价对精神分裂症患者实施人性化护理干预的护理效果。 方法 选取我院2012年1月~2014年1月收治的精神分裂症患者60例,入选患者采用随机数字表法随机分为干预组和对照组,各30例,对照组予常规护理,干预组在对照组基础上采用人性化护理,比较两组入院时、入院后30 d、入院后60 d的BPRS各项评分以及两组PANSS总分及各因子评分。 结果 入院后30 d及入院后60 d,干预组与对照组患者BPRS的情绪障碍、活动障碍、思维障碍、激活性、敌对性各项评分分别较入院时显著降低,差异有统计学意义(P0.05)。且干预组患者入院后60 d BPRS的情绪障碍、活动障碍、思维障碍、激活性、敌对性各项评分分别与对照组比较,差异有统计学意义(P0.05)。干预组与对照组患者入院后30 d、入院后60 d的PANSS总分及阳性症状、阴性症状、精神病理各项评分分别较入院时显著降低,且干预组患者入院后60 d的PANSS总分及阳性症状、阴性症状、精神病理各项评分显著低于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。 结论 对精神分裂症患者实施人性化护理干预,有助于改善精神分裂症患者临床症状,减少心理压力,护理效果显著。   [关键词] 精神分裂症;人性化护理;BPRS评分;PANSS   [中图分类号] R473.74 [文献标识码] B [文章编号] 1673-9701(2015)30-0142-03   Effect of humanized nursing intervention on patients with schizophrenia   HOU Xianqin1 ZHANG Sujuan1 HOU Wenlong1 PAN Chengyan1 HUI Li2   1.Department of Nursing, Wenzhou Kangning Hospital Affiliated to Wenzhou Medical University, Wenzhou 325000, China; 2.Institute of Wenzhou Kangning Mental Health, Wenzhou Kangning Hospital Affiliated to Wenzhou Medical University, Wenzhou 325000, China   [Abstract] Objective To evaluate the effect of nursing intervention in patients with schizophrenia. Methods From January 2012 to January 2014, 60 patients with schizophrenia were randomly divided into intervention group(30 patients) and control group(30 patients) according to the random number table. The control group received routine nursing, the intervention group received humanized nursing on based of the the control group, after admission 30 days,60 days,BPRS score and PANSS total score and each score were compared between two groups. Results After admission 30 days,60 days, intervention group and control group patients with BPRS mood disorders, movement disorder, thought disorder, activation, hostile to the scores significantly decreased, the difference was statistically significant (P   [Key words] Schizophrenia; Humanized nursing; BPRS score; PANSS   精神分裂症是常见的慢性精神性疾病,发病率、致残率、复发率均较高。思维、感知、意识行为的异常是患者的主要临床表现,严重者甚至出现人格缺陷[1]。药物是治疗精神分裂症的重要方法,但在应用药物

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