2018年秋季九年级化学上册第一单元走进化学世界课题2化学是一门以实验为基础的科学2对人吸入和呼出气体的探究能力进阶+真题汇编课时练新版新人教版.docVIP

PAGE PAGE 8 “化学是一门以实验为基础的科学”课时练 第2课时——对人吸入和呼出气体的探究 能力进阶 1.区别瓶内是人体呼出的气体还是空气，最简便的方法是（　　） A．把带火星的木条伸入瓶中 B．把点燃的木条放在瓶口 C．把点燃的木条伸入瓶中 D．观察颜色 2.用排水法收集一瓶人体呼出的气体的操作顺序为（　　）①在水下立即用玻璃片将集气瓶的瓶口盖好，然后取出集气瓶正放在桌上②把盛满水的集气瓶连同玻璃片一起倒立在水槽中③将集气瓶盛满水，用玻璃片先盖住瓶口的一小部分，然后推动玻璃片将瓶口全部盖住④将饮料管小心的插入集气瓶内，并向集气瓶内缓缓吹气，直到集气瓶内充满呼出的气体． A．①②③④ B．③②④① C．②③①④ D．④③ 3.为证明人体呼出的CO2含量明显高于空气中CO2，采用如图装置进行实验．下列说法不正确的是（　　） A．瓶1和瓶2中所装试剂均为澄清石灰水 B．吸气时，应将A打开、B关闭，呼气时，则相反 C．吸气时，瓶1试剂中出现气泡，液体变浑浊 D．通过瓶1和瓶2中的不同现象，证明人体呼出的CO2含量明显高于空气中CO2 4.请你设计实验，探究呼出的气体与吸入的空气中氧气、水蒸气和二氧化碳的含量是否相同（写出实验方法、现象及结论）．（2）下表是他们的探究方案，请你填写完整： 探究内容 实验方法 实验现象 结论 氧气含量是否相同 水蒸气含量是否相同 二氧化碳含量是否相同 5.人通过肺与外界进行气体交换,吸入空气中的氧气,排出二氧化碳和水蒸气。但人体排出的二氧化碳究竟是空气中原有的,还是人体代谢的最终产物呢?为了证实这个问题,有人采用了如图所示的装置进行实验。 (1)人吸气时,应将活塞A________(填“打开”或“关闭”,下同),活塞B________。 (2)人呼气时,活塞A、B具体的操作是______ ______,此时可观察到Ⅱ瓶内的现象是____ __________________________________________。 (3)Ⅰ瓶中所装试剂的作用是?__________________________ ______； Ⅱ瓶中所装试剂的作用是??___________________________________。 将上述操作反复进行,能证明人呼出的气体中含有的二氧化碳不是来自空气，而是人体代谢的最终产物。 6.某同学为探究动物的呼吸作用，如图所示（实验装置足以维持实验过程中小白鼠的生命活动，忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响，数小时后发现 ，U型管内的液面A处 （填“上升”或“下降”），B处 （填“上升”或“下降”）．实验结束后，将燃着的木条伸入瓶中，发现 ．该实验说明动物吸入 气体，呼出 气体． 7.某实验测出的人的呼吸中各种气体的体积分数如下表所示： 气体 吸入空气 呼出气体 氮气 78% 75% X 21% 15% Y 0.03% 3.68% 水蒸气 0.06% 5.44% 其他 0.91% 0.88% （1）X、Y是氧气和二氧化碳中的一种，其中X是 ,Y是 。（2）因参与人体新陈代谢而消耗的气体是 。（3）证明呼出的气体中含有水蒸气，你的实验方法是 。（4）氮气在呼吸过程中没有参与化学反应．但在呼出气体中体积分数却减小，原因是 。 8..初三化学课外活动小组的同学在做“对人吸入的空气和呼出的气体”的探究课题时，对收集呼出气体的方法进行研究，他们将集气瓶盛满水，塞上带长短两根导管的双孔橡皮塞，如图，打开A、B两端的止水夹，在A端向瓶内吹气，待水全部排出后，关闭A、B两端的止水夹，即收集到一瓶呼出?的气体．（1）能否从B端向瓶内吹气？ ，理由是 ．（2）请你设计一种不需要打开橡皮塞便能向瓶内加入澄清石灰水的简便方法（可选择你所需要的用品） ． 真题面对面 1.如图是小明在做“检测人体呼出气体成分”的实验示意图．小明是在检测人体呼出气体中所含的（　　） A．水蒸气 B．氧气 C．二氧化碳 D．氮气 2.下列是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体中有什么不同”的探究活