幼儿园教师做学习学习研究.pptVIP

幼儿园教师做研究——思路与方法;课题的选择 从实践中寻找问题 ★已经碰到的问题 ★将要碰到的问题 ★可能碰到的问题 注意的问题 ⒈研究的范围大小适度 ⒉研究的问题难易适度 ⒊选题的主攻目标要明确 ;体育游戏（健康领域）;艺术领域;语言、科学领域;教育、教学管理;家园合作： 1．幼儿园半开放式课程对祖辈教育的优化研究 2．换位·理解·沟通——和谐有效的家园沟通实践 3．新办幼儿园家长信任度的调查分析与对策研究 (家长对新办幼儿园信任度的调查研究) 能力培养： 1．3—5岁幼儿生活自理能力培养的实践研究 2．以“触媒”促进幼儿公众场合表现力的研究 3．幼儿理财能力培养的实践与研究 ;二、课题研究方案;研究背景与意义——为什么要进行该课题研究？ ?1．研究原因。具体说明： （1）时代背景。当前关于本课题范畴的教育发展现状。 （2）针对问题。分析本校（园）与本课题有关的教育教学实际、存在的主要问题及背景，本课题试图解决的主要问题。 ??2．本课题研究的先进性。说明本课题的研究切合国内外相关课题研究的现状和发展趋势，与其既有联系又有区别。 3．本课题研究的实践意义和理论价值。表述中存在的问题： 逻辑性不强 进行原因分析与对策研究的措施表述不充分 对成果的预见性不充分;课题：相同材料在幼儿园体育游戏中的年段化研究 近几年来，我们以区域活