人教版二年级语文清澈的湖水1.ppt

清澈 两侧　卷起 欣赏　展开 乌龟 映出 变幻　表演 香蕉　扔向　企盼　 Cè juǎn xīn shǎng 侧 卷 欣 赏 guī zhan yìng huàn 龟 展 映 幻 yǎn jiāo rēng qi 演 蕉 扔 企 ˇ ˇ 侧 卷 欣 赏 映 龟 镜 蕉 扔 演 幻 跨 侧 卷 欣 赏 映 龟 澈 蕉 扔 演 幻 展 企 她一边吃面包，一边欣赏两岸的风景。 那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔、石龟，好像正在赛跑呢。 湖水像一面镜子，映出了蓝天、白云，还有变幻的山峦。 清澈的湖水里有许多小鱼在游。一条银白色的小鱼跃出水面，又在浪花中消失，好像在给游人表演呢! 突然，一个小孩把香蕉皮扔向小鱼。把小鱼吓跑了，湖水变得满是皱纹，美丽的景象不见了。 湖水变得满是波纹。 湖水变得满是皱纹。 小洁紧紧攥着面包纸,生怕它掉进湖里。 船靠岸了，小洁手里还是紧紧地攥着面包纸。 她跨步上岸，四处张望，好像在寻找什么。忽然，她 眼睛一亮，飞快地向前跑去。 …… 扔 船 写一写写词语：感觉、扔掉、船头、两侧、掉了、纸张 背一背　背诵课文中描写美景的句子。 画一画 将你心中最美的景色和美好的愿望画下来。 做一做 从我做起，从现在做起，为保护环境做点实事。 作业 清澈的湖水 欣赏：享受美好的事物，领略其中的趣味。 清澈：清净透明 波纹：水面轻微起伏而形成的水纹 　风景（Landscape）包括自然景观和人文景观 企盼：迫切地希望 张望：向四周或远处看 入神：对眼前的事务发生浓厚的兴趣而注意力高度集中。 山峦：相连的高山 清 澈 清澈的湖水 教学目标： 1.认识13个字，能正确、美观书写船、掉两个字。2.理解课文内容，正确、流利并有感情地朗读，背诵自己喜欢的部分。3.有环保意识。 湖水像一面镜子，映出了蓝天、白云，还有变幻的山峦。 小洁回过头不满地看了他一眼，又用企盼的目光望着湖水。