关于东湖小学学生礼仪表现现状调查研究.docVIP

关于东湖小学学生礼仪表现现状调查研究 　　摘要：本文通过对东湖小学学生礼仪现状表现的调查，发现现阶段亟待解决的一些问题，并透过种种现象进行探究和分析，查明原因，提出了一系列可行性的对策建议，以期对学生礼仪表现的改进有所帮助，为课题实施研究指明方向。 　　关键词：学生礼仪;现状表现;调查研究 　　中图分类号：G621文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2016）04-027-2 　　一、研究背景 　　古人言“礼者，人道之极也”、“不学礼，无以立”。可见，就个体而言，礼仪是一个人成长的头等大事，不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处;就一个国家、民族、地区而言，礼仪水平的高低，是这个国家政治、经济、文化是否发达的重要标志之一。我国素有礼仪之邦的美誉，讲“礼”重“仪”是我们中华民族世代相传的美德，从古至今，源远流长。在经济飞速发展的今天，全国上下同样重视礼仪教育，国家教育部于2010年12月特颁布了《中小学文明礼仪教育指导纲要》（下文简称《纲要》），明确指出：加强小学生文明礼仪教育，对于提高中小学生的思想道德修养，努力构建和谐社会，提升全民族素质，增强国家的文化软实力具有重要意义。《纲要》要求各中小学要紧贴学生生活实际、知行统一地开展文明礼仪教育，弘扬中华民族优秀传统美德和社会主义道德，为学生文明生活、幸福成长奠定基础。为此，加强中小学生的礼仪教育，努力提升礼仪素