充分发挥图书馆在高职教育中作用.docVIP

充分发挥图书馆在高职教育中作用 　　摘　要：图书馆在高职院校教学和科研中占有举足起重的作用。本文从高等职业院校图书馆的特点和任务出发，论述了高职院校图书馆在高等职业技术教育中的德育教育、专业技术教育、创新教育、文化素质教育、教师素质提高、心理素质教育等六个方面的作用。 　　关键词：高等职业院校图书馆；图书馆作用；高等职业技术教育 　　 　　随着计算机网络技术和数据库技术的广泛应用，为高职院校图书馆的现代化建设带来了巨大契机。图书馆作为高职院校教学和科研的前沿阵地，要实现现代化建设必须以计算机网络技术和互联网的发展来推动高职院校图书馆的信息化进程。随着电子期刊的出现，促进了图书馆事业的蓬勃发展，它为图书馆节约了大量成本。高职院校图书馆和各类型图书馆相比，既具有图书馆的普遍性，也有自己的特殊性。 　　高等职业技术教育具有职业性、地方性、实用性等特点。高等职业技术教育的主要任务是培养德智体美全面发展，熟练掌握某一特定职业技能的高层技术型、技能型人才。高等职业技术教育在教学上必须体现理论与实践并重的教学体系，摆脱传统仅注重学科专业理论的教学模式，强化以实践教学为核心内容的教学方法，注重学生文化素质教育的全面提高。因此。高等职业院校图书馆作为传承人类文化和传播知识信息的服务中心、高职院校教学和科研的服务基地、学生的第二课堂，将在高等职业技术教育发展进程中起着重要的作用。 　　未来社会不仅要求学生具备各种知识，而且要求善于运用所学到的知识去创造更多新的知识、新的科学技术，这就需要养成各种能力，包括自学能力、观察能力、分析能力、想象能力等。从学校图书馆来讲，主要培养学生自主学习的能力，也就是终生学习的能力、思维能力和表达能力。图书馆通过图书宣传的目录使用方法及读书方法的指导，可以培养学生查找和选择书刊的能力，使他们学会在同类书刊中进行分析、比较，从中选择优秀的书刊，使他们能够根据自己学习的需要和个人的兴趣爱好，有目的地查找自己所需要的书刊，从而养成独立分析问题的能力，同时也培养了学生终生学习的能力。 　　 　　1.改善藏书结构 　　 　　高职校图书馆的藏书体系要适应时代的发展和职教特色，收藏基础性、专业性和综合性书籍，使之文理得当、结构合理，有利于高职的素质教育。书刊入藏坚持思想性、针对性、科学性和系统性相统一的原则，注重教学与专业特点，选择新科技、新方法、新思维的专业书籍：同时，广泛采用现代信息技术，收藏电子出版物，抓好网络建设，使图书馆拥有更完善的文献信息保障体系，使读者真正感受到在知识海洋里邀游的乐趣。 　　 　　2.加强导读工作 　　 　　导读工作是图书馆与读者之间建立联系的重要环节，包括新生入学入馆教育和文献检索课，需要编制导读书目、重点图书介绍，引导学生学会如何利用图书馆正确阅读；还需引导读者检索终端数据和寻求各种服务，掌握打开文献知识宝库大门的钥匙：通过各种读书活动促进爱读书、会读书、读好书的校园学习风气。图书馆还要根据学生的特点，通过榜样示导、书目指导、方法点导、环境诱导等方式，有效地调动和激发学生的阅读积极性。 　　 　　3.加速现代化建设 　　 　　现代信息技术的应用，特别是计算机的普及、网络的连接、馆藏文献的数字化，图书馆的服务将从印刷文献为主转向电子化服务。素质教育的推进，要求对加强学生学习能力的培养，电子阅览室作为课堂教学的重要补充，将对学生信息获取、传输与加工处理能力的培养起到不可替代的作用。 　　 　　4.提高馆员素质 　　 　　图书馆馆员的敬业精神、学识水平及业务素质，直接关系到图书馆工作质量与图书馆功能的发挥。图书馆的工作纪律、谦逊礼貌的服务、条理分明的规章制度都要通过馆员来体现，馆员要掌握本馆的藏书体系和特色，熟悉馆藏目录与图书排列，经常浏览图书，日常工作中做到心中有数，能“广、快、精、准”地向读者提供和推荐书刊，降低拒借率，提高藏书利用率。“读者第一，服务至上”是图书馆的服务宗旨，馆员必须注重提高自身素质，练好内功，提高职业道德修养，优化自己的知识结构，为读者提供优质的服务。 　　 　　5.开展素质教育活动 　　 　　①通过举办专题讲座、演讲、培训班、展览等形式，向学生介绍世界科学家、发明家、艺术家的成功道路，激发学生的学习热情，树立正确的人生观和价值观；②举办大学生优秀图书必读、中外名著书评、读者演讲等活动，并使之列入学校教学管理计划，定期考核，使图书馆真正发挥第二课堂的作用；③设立“新书报导栏”、“专题书目推荐栏”、“热点图书评介栏”或办“导读小报”等，向读者宣传介绍最新图书出版动向，指导学生阅读，提高阅读质量；④密切与学生的联系，重视和支持具有阅读性和交流性的学生社团组织的活动，如文学社、读书会、文艺沙龙、科技协会等，并给予具体指导。