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0÷5 0÷3 0÷7 0 85-68 17 72 24 90 8×9 6×0 6×4 54+36 三、自主练习 恭喜你! 加油啊! 加油啊! 加油啊! 加油啊! 2.计算。(看谁射得准!) 0÷5 0÷3 0÷7 85-68 0 17 恭喜你! 72 24 90 加油啊! 加油啊! 加油啊! 8×9 6×0 6×4 54+36 加油啊! 三、自主练习 2.计算。(看谁射得准!) 0÷5 8×9 0÷3 0 0÷7 85-68 17 恭喜你! 72 24 90 加油啊! 加油啊! 加油啊! 6×0 6×4 54+36 加油啊! 三、自主练习 2.计算。(看谁射得准!) * * 0的除法 回顾反思 自主练习 你问我说 情境导入 课后作业 5 森林里的故事——除法的初步认识 QD 二年级上册 一、情境导入 糟啦!糟啦!月亮掉进水里啦。 一、情境导入 一、情境导入 一、情境导入 一、情境导入 一、情境导入 问题:从图中,你知道了哪些数学信息? 一、情境导入 根据这些信息,你能提出用除法解决的问题吗? 二、你问我说 (1)这些小猴子一共捞到了几个月亮? 每只小猴子平均分到几个月亮? (3)你能列出一个除法算式吗? 0÷5=0(个) 想一想: (2)如果平均分,每只小猴子能分到几个月亮呢? 为什么0除以5还得0呢? 如果平均分给6只猴呢? 0÷6=0(个) 0÷7=0(个) 0÷8=0(个) 二、你问我说 如果平均分给7只猴呢? 如果平均分给8只猴呢? 你有什么发现? … … 试一试 1.看图填一填。 (1) 有( )个 ,平均放在( )个 里,每个 里放( )个 。 ÷ = (个) (选题源于《典中点》) 10 2 5 10 2 5 二、你问我说 (2) 有( )个 ,平均放在( )个 里,每个 里放( )个 。 ÷ = (个) 0 2 0 0 2 0 二、你问我说 2.填空。 (1)0个气球,每4个扎成一束,可以扎几束?列除法算式是( )÷( )=( ),读作( )。 (2)在0÷2=0中,表示把0平均分成( )份,每份是( )。( )是除数,( )是被除数,( )是商。 (3)0除以任何不为0的数都得( )。 0 4 0 0除以4等于0 2 0 2 0 0 0 二、你问我说 归纳总结: 1.0除以任何一个不是0的数,都得0。 2.0不能作除数。 (源于《点拨》) 二、你问我说 1.分一分。 三、自主练习 ÷ 2 = (个) 10 5 ÷ 2 = (个) 0 0 0÷5 0÷3 0 0÷7 85-68 17 恭喜你! 72 24 90 加油啊! 加油啊! 加油啊! 8×9 6×0 6×4 54+36 加油啊! 三、自主练习 2.计算。(看谁射得准!) 0÷5 0÷3 0 0÷7 85-68 17 72 24 90 8×9 6×0 6×4 54+36 三、自主练习 恭喜你! 加油啊! 加油啊! 加油啊! 加油啊! 2.计算。(看谁射得准!) * *
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