高中语文《柳永词两首》讲稿 新人教版必修4培训讲解.pptVIP

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  • 2018-08-20 发布于天津
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高中语文《柳永词两首》讲稿 新人教版必修4培训讲解.ppt

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词的有关知识 (1) 起源:词产生于唐,盛行于宋,是宋代的“流行歌曲“。词指可以和乐歌唱的诗体,即词是诗的一种,别称有,如“长短句”“诗余”“曲子词”“曲词”“歌词”等。 (2) 词的分类 按字数多少可分为小令(58字以内)、中调(59—90字)、长调(91字以上) 按段的多少可分为单调、双调、三叠、四叠等(词的段落叫“阙”或“片”) 按作家的流派风格可分为豪放派和婉约派(豪放派的主要作家有苏轼、辛弃疾等;婉约派的主要作家有柳永、秦观、李清照、周邦彦、姜夔等) 关于柳永 柳永是福建崇安人,字耆卿,宋工部侍郎柳宜的幼子。初名三变,字景庄,他的词的表现艺术主要是即事言情和融情入景。即事言情的较朴素,还渗透着一些口语方言,接近民间曲子词;融情入景的较清丽,还有一些相当高雅的。音律谐协,美妙动听,也是柳永词的特征。他的表现手法是善于铺叙,一气贯注,首尾完整;即使表达曲折复杂的情景,也自然流转,毫不呆滞,而深人细致,清晰明朗,好像说出了人们的眼前景和心里话。这就使得他的作品在当时即“传播四方” ,“凡有井水饮处即能歌柳词”,除一些词人学习它以外,它在讲唱、戏曲方面还起了不小的作用。 关于柳永 体现市民阶层的思想意识,描写爱情生活的甜蜜,抒发离怀别感的痛苦,表现不幸妇女的遭遇和失意文人的感受,是他的作品的主要内容。其中爱恋歌伎和悲叹羁旅的思想情感交织在一起的作品,如《雨霖铃》《

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