高考(2017届)政治总复习世界文化的多样性(第一课时)(讲稿).pptVIP

第二单元内容结构 人类文化的发展 文化的传播 文化具有多样性 文化传播的 方式与媒介 建立全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展和文化传承。 文化创新的 基本途径 社会实践 与文化创新 文化的创新 文化的继承 文化具有继承性 文化继承与 发展的过程 民族节日 少数民族传统节日 回族：开斋节 傣族：泼水节 苗族：苗年 布依族：查白歌节 民族节日 西方传统节日 圣诞节 复活节 感恩节 万圣节 （一 ）异彩纷呈、交相辉映 世界文化多姿多彩最典型的表现形式就是民族节日和文化遗产。 每个国家，每个民族都有自己独特的文化。 1、民族节日 (1)概念:蕴含着民族生活中的风土人情，宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。 (2)庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族感情的集中表达。 (3)透过各民族的传统节日及风俗习惯，我们可以领略不同民族文化的韵味。 2、文化遗产 (1)含义： 指在历史、艺术或科学及审美、人种学、人类学等方面有着重要意义的文物、建筑群、遗址等。 (2)地位： 是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，人类共同文化财富。 (3)作用： 对于研究人类文明的演进，展现世界文化的多样性具有独特的作用。 思考：为什么要重视和保护文化遗产？ 我国已拥有各类世界遗产30处