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课程整合-泉州七中
泉州七中2015届高三政治学科复习案《经济生活》
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第二单元 生产、劳动与经营
(中心词:基本经济制度、公司、就业、投资理财)
第一单元的主题是“消费”,解决的是“生产什么”的问题。这样,了解在社会主义国家我们消费的财富究竟是怎样创造出来的,就成为第二单元的基本内容。第二单元的主题是“生产”,解决的是“怎样生产”的问题。
第二单元的逻辑关系是:
□ 消费离不开生产
□ 社会主义必须大力发展生产 第四课 生产与经济制度
□ 社会主义生产的基本经济制度(背景)
□ 创造财富的主体与主要场所 ——第五课 企业与劳动者
□ 如何筹集创造财富所必须的资金 ——第六课 投资理财的选择
概括地讲:第二单元分别从基本经济制度、企业组织形式、企业生产的主体和企业资金筹集方式等三个方面具体介绍有关我国生产活动的基本情况。
四、生产与经济制度
知识结构图
一、【自主学习】
1、根据考点掌握要求,阅读课本P28P35
2、默写5年高考3年模拟P32--33考点一、考点二填空
考 点
掌 握 要 求
生产与消费
1、生产决定消费
表现在哪些方面?如何理解与区分? P28--29
2、消费对生产的反作用
表现在哪些方面?如何理解与区分? 社会再生产(含义、构成及其关系)P29
3、发展生产的意义
为什么要大力生产力?怎样大力发展生产力? P30—31
我国的基本经济制度
1、公有制为主体
公有制的地位、体现?怎样增强公有制主体地位?公有制经济的构成? P31—33
2、国有经济及其主导作用
国有经济的含义、地位、作用 P31
3、多种所有制经济共同发展
多种所有制经济是指哪些?各自含义、作用?为什么要大力发展非公有制经济?坚持和完善我国的基本经济制度(是什么?为什么?怎么做?)P33—35
二、【考点精析】
考点一:生产与消费(重点,常考)
——即生产与消费的辩证关系:1、 ;2、 。
1、生产决定消费(四个表现)
(1) 。
(2) 。
(3) 。
(4) 。
总之,没有生产就没有消费, 是人类社会赖以存在和发展的基础。
2、消费对生产具有反作用:消费对生产有重要的反作用,消费拉动经济增长,促进生产发展。
(1)消费调节生产: 。
(2) 。只有生产出来的产品被消费了,这种产品的生产过程才算最终完成。社会主义生产的目的就是满足人民群众日益增长的物质和文化生活的需要。
(3)消费是生产的动力。 。
(4) 。劳动力指人的劳动能力(体力和脑力),消费水平的提高,提高了劳动者的素质和积极性。
典型题目见5+3 P32重难点及例题
补充:社会再生产的四个环节及各环节间的关系
①社会再生产过程包括 、 、 、 这样相互联系的四个环节。
②各环节间的关系:(如右图)
A. 是起决定作用的环节;
B. 和 是连接生产与消费的桥梁和纽带;
C. 是物质资料生产总过程的最终目的和动力。
【深化拓展】
1.理解和区分“生产决定消费的方式”和“生产决定消费的质量和水平”
(1)生产决定消费的方式。侧重通过哪些消费途径、方式,横比,比如现在的贷款消费、网购、刷卡消费等等都属于消费方式,这些都是随着生产的发展而产生和发展的,所以说生产决定消费的方式。
(2)生产决定消费的质量和水平。侧重消费同类、同种商品的提升、发展,纵比,比如,由消费黑白电视到彩电到智能电视,由消费普通手机到智能手机,由消费传统教育到远程网络教育等
2.生产决定消费,那么,消费能决定生产
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