高职高专教案编写规范.DOC

PAGE 课题名称 第十一章 非流动负债的核算 第二节 应付债券的核算（一） 授课时间 11月3日 第九周 星期五 第5，6节 授课地点 A105 授课课型 理论课 学时安排 2学时 教学目标 知识目标：知悉、理解应付债券的发行价格；掌握应付债券发行价格克确定与会计核算方法。 能力目标：能清晰地描述应付债券的发行价格，能计算确定应付债券的发行价格；能进行应付债券各环节的账务处理。 素质目标：甄别业务单据、透视资金运动；精准职业判断、规范核算行为；养成会计思维、提升职业能力。 教学重点 应付债券发行价格的确认 教学难点 实际利率法摊销折溢价 教学方法 教法：分析讲授、案例讲解、归纳对比 学法：讲练结合、案例讨论 教学资源 PPT、泛雅教学平台、习题集 教 学 过 程 教学环节 教学内容 师生活动 教学资源 导入新课 5’ 讲授新课 15’ 根据购买国债的例子让大家反向思考发行债券的目的，从而引入本次课内容。 一、概念 应付债券：是指企业为筹集长期资金而发行的、期限在一年以上的债券。 二、债券的发行方式 债券的发行方式有平价、溢价和折价三种方式。 当票面利率＝市场利率时，债券平价发行； 当票面利率＞市场利率时，债券溢价发行； 当票面利率＜市场利率时，债券折价发行。 债券溢价的实质是发债企业为以后多付利息而事先得到的补偿。 债券折价的实质是发债企业为以后少付利息而预先付出的代价。 根据学生常见的例子反向引入本次课内容 讲授新课 启发式教学 对比分析 PPT 讲授新课 15’ 讲授新课 15’ 学生操作 教师点评 5’ 讲授新课 15’ 学生操作 教师点评 15’ 布置作业 归纳总结 5’ 三、债券的发行价格 发债方发行债券时应考虑资金的时间价值，将未来应 付给投资者的本金和利息按市场利率折现以确定发行格。 （一）分期付息到期还本债券发行价格的计算 发行价格=债券到期偿还本金的现值+各期利息的现值=（债券面值×复利现值系数）+（债券每期利息×年金现值系数） （二）到期一次还本付息债券发行价格的计算 发行价格=债券到期偿还本金及到期利息之和的现值 =（债券面值+债券利息）×复利现值系数 四、应付债券的核算 设置“应付债券”账户，核算企业因筹集（长期）资金而发行债券的本金和利息。可按“面值”、“利息调整”、“应计利息”等明细账户核算。 ——面值：核算债券的面值 ——利息调整：债券的折溢价 ——应计利息：一次还本付息债券的利息 分期支付的债券利息通过“应付利息”账户核算。1、债券发行的核算 艾丽制衣公司于2013年1月1日以1 129.86万元的价格发行一批5年期、一次还本付息的债券，该批债券总面值1 000万元，票面利率为8%，每年12月31日支付一次利息。假定债券发行时的市场利率为5%。艾丽制衣公司作会计处理如下： （1）收到发行价款1 129.86万元 借：银行存款 11 298 600 贷：应付债券——面值 10 000 000 应付债券——利息调整 1 298 600 2、债券存续期间的核算 应付债券在存续期内，应根据权责发生制原则，按期确认利息费用，在确认时，应同时进行溢、折价的摊销。 （1）直线法 又称平均摊销法，是将债券的溢折价在债券的存续期内分期等额摊销的方法。 例：某企业2003年1月1日发行5年期、面值为500万元、到期一次还本付息的债券，票面利率10%，企业按510万元的价格发行。 发行时—— 借：银行存款 5 100 000 贷：应付债券——面值 5 000 000 ——利息调整（溢价）100 000 每年计息和摊销时—— 每年应计利息 500×10%＝50（万元） 每年应摊销溢价10÷5＝２（万元） 每年的利息费用 50－２＝48（万元） 借：财务费用 480 000 应付债券—利息调整（溢价） 20 000 贷：应付债券—应计利息 500 000 到期兑付时—— 借：应付债券—面值 5 000 000 —应计利息 2 500 000 贷：银行存款 7 500 000 （2）实际利率法 是将按债券面值和票面利率计算的票面利息，与按期初摊余成本和实际利率计算的实际利息之间的差额作为每期溢、折价摊销额的方法。 利息费用＝期初摊余成本×实际利率 摊余成本=债券账面价值+折价摊销额（或－溢价摊销额） 溢价购入债券，其各期摊销额为