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公共图书馆少儿活动品牌建设实践与思考 　　摘 要：本文对少儿活动品牌的概念、创建的意义、基本要素和基本内容等方面进行了论述，探讨了在新形势下，少儿活动品牌的塑造把公共图书馆打造成为第三文化空间，实现可持续发展所具有的深远意义。 　　关键词：图书馆；少儿活动；品牌 　　公共图书馆为青少年儿童读者提供课外生活、增长见闻、潜心阅读的重要阵地，担负着创建学习型社会的重任，以及承载着对青少年儿童进行思想品德、科学、文化教育的使命。青少年儿童是祖国的未来，儿童阅读是构建书香社会、提高全民阅读水平的基础，因此阅读推广必须从儿童抓起。那么，如何带儿童走进图书馆，如何提高儿童阅读的兴趣、爱上阅读，这是我们值得思考的问题。所以创建儿童喜爱的少儿活动品牌是非常重要的，让儿童因听故事走进图书馆，培养阅读兴趣，从而自觉阅读。 　　一、少儿活动品牌 　　在市场经济为主导的社会发展进程中，图书馆事业的生存和发展依靠的是自己的品牌、特色。少儿活动作为现在公共图书馆的重要服务之一，要想吸引更多读者，体现自己的价值、保持生命力，同样也要靠品牌、特色。公共图书馆的少儿活动如何根据自身的优势，开发、打造品牌产品，如何发展少儿活动品牌、提高品牌价值、扩大品牌知晓度和美誉度，必然会被大家所重视。 　　1.品牌及少儿活动品牌的概念 　　品牌俗称牌子。著名市场营销专家菲利普?科特勒（PilipKotler）认为：“品牌是一种名称、术语、符号或设计、或是上述总和。其目的是要使自己的产品或服务有别于其他竞争者”。由此看出，进行品牌运作的实质就是要以独特的产品或服务取胜于竞争者。 　　就图书馆少儿活动而言，要想吸引更多的读者参与，就必须形成一种或多种特色服务，这些特色服务在图书馆行业中形成差别优势，这种优势就是少儿活动品牌。 　　2.打造少儿活动品牌的意义 　　少儿活动是当今公共图书馆的重要服务之一，也是吸引读者的重要手段之一。宝安区图书馆新馆全年接待读者近90万人次，其中少儿图书馆接待读者达44.4585万人次，平均每月接待3.8万人次，每天接待1235人次，全年组织各类读者活动 94场次，参与读者达 12816 人次，其中少儿活动达 51场次，参与读者为 5976 人次。由此可见，图书馆必须把关注下一代成长作为今后发展的重点，少儿活动的开展形式成为推动少儿阅读的重要的途径，通过给少儿读者讲故事的形式，让孩子爱上阅读，由被动的阅读变为主动、自觉的阅读，在少儿活动开展的同时，让家长认识到陪伴孩子阅读的重要性，在家里也可以为较小的儿童进行故事朗读，少儿活动的品牌的创建和开展对少儿读者阅读是具有非常重要的意义。 　　二、少儿活动品牌建设观念 　　正确树立少儿活动品牌建设的观念，实施少儿活动品牌战略要求实施者要注意树立以下几个观念。 　　1.学习的观念。虽然图书馆举办的各种培训、讲座等活动，都可以到馆外去请专家来主讲，但是专家和读者尤其是少儿读者的交流是短期的，真正长期直接面对读者提供服务的还是图书馆的工作人员。当我们的馆员能够更多更好地带领小读者思考，帮助小读者解答问题时，图书馆员就会有一种“魅力”，小读者们自然会更多地来到图书馆。反之，如果图书馆员没有相当的知识水平，没有一定的个人修养和工作能力，没有迎合未成年人读者的一技之长，就很容易被他们从心里排斥。 　　在当今少儿读者工作新的形势下，对图书馆的馆员提出了越来越高的要求，不仅要掌握一定的业务和专业的知识外，还应掌握一些相关的儿童文学、儿童心理和儿童教育的实用知识和技术，要达到这些要求，除寄希望于我们的馆员努力自学之外，还要求图书馆要朝着创建学习型组织的方向迈出坚实的步伐，从工作的需要出发，缺什么补什么，采取切实的措施，通过短期轮岗、小组交流、内部培训等等多种方式，运用激励机制来促进员工素质的提升。服务儿童读者的工作人员需要利用时间多学习儿童文学、儿童心理学和儿童教育学，多看理论书的同时需要多看些图画书，与儿童读者产生共鸣。 　　2.变革的观念。品牌少儿活动建设要不断总结，不断提炼，不断完善，使活动内容系列化，届次化，直至形成一个健全规范的活动模式。但活动模式健全规范的同时往往也是活动模式走向僵化的开始， 因此品牌活动建设要不断变革，不断创新，不断寻求新的活动增长点。谁有变革，品牌少儿活动才能始终保持旺盛的生命力， 可持续发展也就有了保障。因此，品牌少儿活动的实施者要树立变革才是生命力的观念，不因循守旧，不故步自封，不陶醉于已有的成绩，使品牌活动在可持续发展中始终独树一帜，保持优势。一方面，开展阵地服务，借助“4.23、世界读书日”、六一儿童节、寒暑假、深圳读书月等为主题开展少儿读书活动，塑造读书氛围。另一方面，创建形式多样、精彩纷呈的少儿读书活动，如以音乐为背景的亲子互动、以读故事加创意绘画的少儿