心理测量的基本概念 一、心理测验的历史 1、心理测验在我国的悠久历史 “权,然后知轻重;度,然后知短长。物皆然,心为甚。” 中国人很早使用测验,自隋炀帝创行开科取仕,科举制度在我国通行了1300年。欧美各国是在18世纪末、19世纪才开始通过考试选拔官吏。 1921年廖世承和陈鹤琴出版《智力测验法》一书,这便是我国科学心理测试的开始。 1931年中国测验学会成立。1932年《测验》杂志创刊。1984年第五届全国心理学年会上,成立了以张厚粲教授为首的测验工作委员会。 2、科学心理测量的产生 著名的美国心理学史家波林(E.G.Boring)说:“在心理测量领域,19世纪80年代是高尔登的十年,90年代是卡特尔的十年,20世纪头十年则是比纳的智力测验的十年。” 1)首先倡导科学心理测验是英国心理学家高尔登,提出人的智能不同是由于不同的遗传的。为了研究遗传的差异性,他第一个提出了相关的概念,设计了测量差异的方法。 二、心理测验的定义 心理测验,就是根据一定的法则用数字对人的行为加以确定。即根据一定的心理学理论,使用一定的操作程序,给人的行为确定出一种数量化的价值。 这个定义主要包含了以下三个基本的要素: 1、行为样本; 2、标准化; 3、客观性; 1、行为样本; 心理测验测量的是人的行为,严格地说,是一个人对测验题目所进行的反应。一个测验不可能包含所要测量的行为领域的所有可能的题
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