无病毒植物地培养.pptVIP

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  • 2018-08-22 发布于江苏
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无病毒植物地培养

第四章 无病毒植物的培养 教学目的和要求 (1)了解植物病毒的危害和培养无病毒植物的意义。 (2)理解和掌握脱除植物病毒的原理及方法。 (3)了解分离茎尖的培养情况。 (4)一般掌握无毒苗木的鉴定方法。 (5)一般掌握脱毒苗木的保存和利用方法。 第一节 植物病毒的危害和培养无病毒植物的意义 病毒之所以致病不是由于消耗细胞养分或通过毒素杀死细胞,而是利用细胞内物质占领空间,干扰细胞的代谢过程,促使细胞产生一些对细胞或生物的生命和正常功能有害的异常物质和条件,这使得植物病毒病的防治较其他植物病害防治更为困难,常给生产带来灾难的损失,被称为“植物的癌症”。 一、植物病毒的危害 植物病毒已超过600种,严重危害着农业生产。 在果树、蔬菜、花卉、林木以及农作物上皆有发现。随着生产栽培时间的推移,危害越来越严重,发现的病毒种类也越来越多。 病毒调查 危害园艺植物的病毒数目 如侵染菊花的病毒和类病毒有19种之多 如 无子病毒(CAV) 潜隐病毒(CLV) B病毒(CVB) 轻斑驳病毒(CMMV) 矮化病毒(CSV) 脉斑驳病毒(CVMV) 退绿斑驳类病毒(CCMV)等 4种对草莓生产造成重大影响:

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