长春版语文五年级上《三峡之秋》课件5.pptVIP

3、三峡之秋作者 方纪 第一课时 学习目标 1、学会本课生字，规范美观地书写带有生字的新词。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，领略三峡美景，积累优美词句。 3、学习作者按时间顺序描写景物的方法，能仿照旁批，批注课文描写三峡秋天的特点和感受。 一、比谁读得好 用自己喜欢的方式练习朗读课文，注意读准字音，读通句子，有不认识的字查字典或请教别人，读不通顺的句子反复多读几遍。3分钟后比一比谁读得正确、流利、响亮、有感情。 二、比谁学得快 自己练习读下列词语，一分钟后比一比谁把词语读得准、记得清。 陡峭 挺直 巨蟒 谷壑 眨眼睛 驳船 摇曳 朦胧 清冽 凌空飞降 光晕 金鳞巨蟒  三、比谁讲得好 仔细默读课文，认真思考： 1、课文是按照什么顺序来写三峡的秋天？你是从哪些词语中看出来的？ 2分钟后比一比谁讲得好。 时间顺序。 从“早晨”“中午”“下午”“夜”看出来的。 四、比谁会读书 1、自由朗读第一段，借助书上的旁批，看看自己读懂了什么？ 2、从哪些地方看出来三峡的秋天是一个成熟的季节呢？ 3、三