青岛版数学二年级上册第二单元信息窗3《第1课时3的乘法口诀》课件.pptVIP

2.把口诀填完整。 三三得（ ） 三（ ）十五 （ ）四十二 1.先画一画，再填一填。 2个3 3×2=6 二三（ ） 3个3 × 三三（ ） = 4个3 × （ ) = 三、自主练习 得六 3 3 9 得九 3 4 12 三四十二 九 五 三 * * * 3的乘法口诀 回顾反思 自主练习 你问我说 情境导入 课后作业 2 看杂技——表内乘法（一） QD 二年级上册 一、情境导入 仔细观察，从图中你知道了哪些数学信息？ 每3个小丑一组 1个小丑抛3个球 每组有3个红灯笼 二、你问我说 3+3+3=9（个） 3个3相加 3×3=9（个） 3个小丑耍9个球 3个小丑耍几个小球？ 二、你问我说 3+3+3+3=12 4个3相加 4×3=12 4个小丑耍12个球 4个小丑耍几个小球？ 二、你问我说 3+3+3+3+3=15 5个3相加 5×3=15 5个小丑耍15个球 5个小丑耍几个小球？ 1个小丑3个球， 2个小丑6个球， 3个小丑9个球， 4个小丑12个球， 5个小丑15个球。 理解乘法的意义。 3个3相加是9 3×3＝9 或 3×3＝9 4个3相加是12 4×3＝12 或 3×4＝12 5个3相加是15 5×3＝15 或 3×5＝15 2个3相加是6 2×3＝6 或 3×2＝6 1个3是3 1×3＝3 或 3×1＝3 二、你问我说 1×3＝3 或 3×1＝5 2×3＝6 或 3×2＝6 3×3＝9 或 3×3＝9 4×3＝12 或 3×4＝12 5×3＝15 或 3×5＝15 编口诀。 一三得五 乘法算式 你能接着编下去吗？ 乘法口诀 二三得六 三三得九 三四十二 三五十五 二、你问我说 二、你问我说 一三得三 二三得六 三三得九 三四十二 三五十五 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 3 3 3 3 3 一起记口诀。 试一试 1．摘西瓜。(把口诀补充完整) 二、你问我说 （选题源于《典中点》） 得六 十二 得三 十五 得八 得九 2．蜜蜂回家。(连一连) 二、你问我说 3．我会想。 (1)3×4表示(　　)个(　　)相加，得(　　)。 用口诀(　　　　　　　)。 (2)2×3表示(　　)个(　　)相加，得(　　)。 用口诀(　　　　　　　)。 二、你问我说 3 4 12 三四十二 2 3 6 二三得六 4．我会填。 (1) 二、你问我说 三轮车辆数 1 2 3 4 5 车轮个数 3 ? ? ? ? 6 9 12 15 (2) ＝ (朵) 口诀：_________________________ 二、你问我说 3 3 3 3 × 9 三三得九 二、你问我说 归纳总结： 3的乘法口诀： 1.3的乘法口诀：一三得三、二三得六、三三得九、三四十二、三五十五。 2.在3的乘法口诀中每相邻两句口诀的积相差3。 （源于《点拨》） 二、你问我说 或 3 × 4=12（人） 口诀： 三四十二 4 × 3=12（人） 表演晃板的有多少人？ * * *